{"id":23,"date":"2013-10-16T12:38:39","date_gmt":"2013-10-16T09:38:39","guid":{"rendered":"https:\/\/midgard.uwasa.fi\/fi\/midcom-permalink-1e33646bcd97588364611e3b2ecb91c8dc91bf11bf1"},"modified":"2013-10-16T12:38:39","modified_gmt":"2013-10-16T09:38:39","slug":"ennen-seminaaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/2013\/10\/16\/ennen-seminaaria\/","title":{"rendered":"Ennen seminaaria"},"content":{"rendered":"<p>Opetusvideot ja videoiden hy\u00f6dynt\u00e4minen opetuksessa puhututtaa. Videon merkitys oppimisen tukena voi olla hyvin moninainen. Se voi antaa tilaa l\u00e4hiopetuksessa muuhun, se voi johdatella opiskelijat uuden aihe-alueen pariin, se antaa liikkumavaraa ja joustoa oppimisen ja opetuksen j\u00e4rjestelyihin.<\/p>\n<p>Johdattelemme Verkko-opetuksen mahdollisuudet -seminaarin osallistujat aiheen pariin videon avulla. <strong>Annika Tidstr\u00f6m<\/strong> Johtamisen yksik\u00f6st\u00e4 ja <strong>Mikko Ranta<\/strong> Matemaattisista tieteist\u00e4 kertovat videolla ajatuksistaan verkko-opetuksesta ja kokemuksistaan verkko-opettajina.<\/p>\n<p>Katso Annikan ja Mikon video t\u00e4\u00e4ll\u00e4:<br \/><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=q07K1SVzCSs&amp;feature=youtu.be\">http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=q07K1SVzCSs&amp;feature=youtu.be<\/a><\/p>\n<p><strong>Risto S\u00e4ntin<\/strong> video syntyi, kun Pohjalaisen toimittaja pyysi Ristolta haastattelua aiheesta kiireen hallinta. Juttua luonnostellessa syntyi ajatus, ett\u00e4 t\u00e4t\u00e4 yleisesti kiinnostavaa teemaa voitaisiin k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 esimerkkivideon k\u00e4sikirjoituksen pohjana. N\u00e4in tehtiin. Tarkoitus oli demonstroida ja testata opetusvideon tekemisen helppoutta. Jutun rakenteen pohjalta toteutettiin kuvaus sangen pienell\u00e4 lis\u00e4valmistelulla ja itse filmaus yhdell\u00e4 otoksella. 10 minuutin videon aktiivinen kuvaus voi siis helposti tapahtua alle puolen tunnin studioajalla. Peter Ahlroos Edulabista k\u00e4ytti videon ideaa tehostaviin visuaalisiin muokkauksiin ja videon tekniseen toteutukseen puolisen tuntia.<\/p>\n<p>Omaa kynnyst\u00e4 l\u00e4hte\u00e4 videon kuvaukseen kannattaa siis pit\u00e4\u00e4 matalana. Kokeilemalla ja tekem\u00e4ll\u00e4 oppii. T\u00e4ss\u00e4 videossa on monia yksityiskohtia, jotka voisi tehd\u00e4 paremmin. Niist\u00e4 ei kannata v\u00e4litt\u00e4\u00e4, vaan pyrki\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4n hyv\u00e4\u00e4n lopputulokseen.<\/p>\n<p>Sanna Eronen<\/p>\n<p>Katso Riston video t\u00e4\u00e4ll\u00e4:<br \/><a href=\"http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sVjShSHI4Mc&amp;feature=youtu.be\">http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=sVjShSHI4Mc&amp;feature=youtu.be<\/a><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uva.fi\/fi\/blogs\/project\/neted\/seminaariin_verkko-opetuksen_mahdollisuuksista_ti_22-10\/\">Lue lis\u00e4\u00e4 seminaarista ja ilmoittaudu mukaan.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opetusvideot ja videoiden hy\u00f6dynt\u00e4minen opetuksessa puhututtaa. Videon merkitys oppimisen tukena voi olla hyvin moninainen. Se voi antaa tilaa l\u00e4hiopetuksessa muuhun, se voi johdatella opiskelijat uuden aihe-alueen pariin, se antaa liikkumavaraa ja joustoa oppimisen ja opetuksen j\u00e4rjestelyihin. Johdattelemme Verkko-opetuksen mahdollisuudet -seminaarin osallistujat aiheen pariin videon avulla. Annika Tidstr\u00f6m Johtamisen yksik\u00f6st\u00e4 ja Mikko Ranta Matemaattisista tieteist\u00e4 kertovat [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-23","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"acf":[],"post_meta":"<span class=\"author\"> <span class=\"vcard\"><a class=\"url fn n\" href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/author\/sevenam\/\">Seven Am<\/a><\/span><\/span><span class=\"posted-on\"><a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/2013\/10\/16\/ennen-seminaaria\/\" rel=\"bookmark\"><time class=\"entry-date published updated\" datetime=\"2013-10-16T12:38:39+03:00\">16.10.2013<\/time><\/a><\/span>","post_categories":"<span class=\"entry-categories cat-links\"><a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/category\/yleinen\/\" rel=\"category tag\">Yleinen<\/a><\/span>","post_thumbnail":"<a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/2013\/10\/16\/ennen-seminaaria\/\"><img src=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/79\/2020\/10\/untitled-design-1-1-640x360.png\" \/><\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}