{"id":22,"date":"2013-10-23T12:58:06","date_gmt":"2013-10-23T09:58:06","guid":{"rendered":"https:\/\/midgard.uwasa.fi\/fi\/midcom-permalink-1e33bc99d413cbe3bc911e3a4894fb9190da592a592"},"modified":"2013-10-23T12:58:06","modified_gmt":"2013-10-23T09:58:06","slug":"seminaarin-jalkeen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/2013\/10\/23\/seminaarin-jalkeen\/","title":{"rendered":"Seminaarin j\u00e4lkeen"},"content":{"rendered":"<p>Verkko-opetuksen mahdollisuudet \u2013seminaari kokosi tiistaina 22.10. yli 60 yliopistolaista yhteen pohtimaan verkko-opetuksen nykytilaa yliopistossa ja opetuksen kehitt\u00e4misen tulevaisuuden suuntia.<\/p>\n<p>Rehtori Matti Jakobsson nosti puheenvuorossaan esiin jo olemassa olevien verkkomateriaalien entist\u00e4 suunnitellumman hy\u00f6dynt\u00e4misen osana opetusta. On raikastavaa kuulla kehoituksia luentosalien ja verkko-oppimisalustojen ovien avaamiseksi. Oman osaamisen kollegiaalinen jakaminen on ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taito, jota me opettajatkin voisimme opetella lis\u00e4\u00e4. Rehtori kannusti opettajia my\u00f6s tutustumaan MOOC- (massive open online course) -maailmaan ja pysym\u00e4\u00e4n mukana ajassa.<\/p>\n<p>Toinen rehtorin puheenvuorosta poimimani teema on opetuksellisten ansioiden nostaminen tutkimusansioiden rinnalle. On hienoa, ett\u00e4 johdon n\u00e4kemys akateemisesta asiantuntijuudesta sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 opettaja-asiantuntijuuden. Opetuksen kehitt\u00e4minen edellytt\u00e4\u00e4 opettajilta tutkivaa otetta omaan opetusty\u00f6h\u00f6n, oman opetusajattelun kehitt\u00e4mist\u00e4 ja avointa dialogia kollegoiden, opiskelijoiden ja opetuksen tukirakenteiden kanssa. T\u00e4ss\u00e4 johdon tuki ja kannustus on tuiki t\u00e4rke\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Verkko-opetuskokemuksia jakoivat kanssamme Annika Tidst\u00f6m ja Mikko Ranta jo ennakkomateriaalissa videon muodossa. Kolmas opettajapuheenvuoromme Suvi Isohella nosti opiskelijoiden \u00e4lypuhelimet, tabletit ja kannettavat konkreettisesti p\u00f6yd\u00e4lle ja kertoi, miten h\u00e4n hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 opiskelijoiden omia laitteita osana l\u00e4hiopetustilanteita. Isohella rohkaisi opettajia kokeilemaan ja oppimaan medioiden hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kautta. Tarvitaan rohkeutta yritt\u00e4\u00e4 ja ep\u00e4onnistuakin, Isohella kannustaa.<\/p>\n<p>Ville Klinga opasti luento-osuudessaan kuulijat esiintymisen saloihin ja painotti aitoutta ja innostumista opetustilanteissa. Kameran kanssa voi yst\u00e4vysty\u00e4 ja tilanteisiin valmistautua.Klinga l\u00e4hestyi esiintymist\u00e4 omin esimerkein ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ohjein. Vahvimpana muistij\u00e4lken\u00e4 Klingan esityksest\u00e4 j\u00e4i mieleeni oman tunnetilan tietoinen valinta. Voin itse valita t\u00e4n\u00e4\u00e4n olevani hyv\u00e4ntuulinen ja tuoda sen mukaan omaan opetukseeni &#8211; verkossa tai kasvokkain.<\/p>\n<p>Dekaani Hannu Katajam\u00e4ki koosti yhteisen osuuden onnistuneesti ja muistutti siit\u00e4, ett\u00e4 kaikenlaisia opettajia tarvitaan.<\/p>\n<p>Jaamme blogissa l\u00e4hip\u00e4ivin\u00e4 my\u00f6s seminaarin videotallenteet ja materiaalin, sek\u00e4 koonnit ennakkokyselyst\u00e4 ja palautteesta. Lis\u00e4ksi voit bongata itsesi tai kollegasi kuvakoosteesta.<\/p>\n<h3>Edulabin koulutukset opetuksen kehitt\u00e4misen tukena<\/h3>\n<p>Jos innostuit p\u00e4iv\u00e4n teemoista, tule mukaan korkeakoulurajat ylitt\u00e4v\u00e4\u00e4n opettajayhteis\u00f6\u00f6n suorittamaan verkkopedagogiikan alan opintoja ja kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n omaa opetustasi. Kirjoittamalla seminaarin teemoista <em>reflektiopaperin<\/em> saat osasuorituksen Learning in Networks 1-4 \u2013kokonaisuuteen (25op). Learning in Networks \u2013kokonaisuuden kaksi ensimm\u00e4ist\u00e4 kurssia (10op) ovat osa \u00c5bo Akademin yliopistopedagogista koulutusta, joten Edulabin koulutusten kautta voi my\u00f6s meritoitua opettajana.<\/p>\n<p>Lis\u00e4tietoja ja ohjeet: sanna.eronen(at)tritonia.fi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Verkko-opetuksen mahdollisuudet \u2013seminaari kokosi tiistaina 22.10. yli 60 yliopistolaista yhteen pohtimaan verkko-opetuksen nykytilaa yliopistossa ja opetuksen kehitt\u00e4misen tulevaisuuden suuntia. Rehtori Matti Jakobsson nosti puheenvuorossaan esiin jo olemassa olevien verkkomateriaalien entist\u00e4 suunnitellumman hy\u00f6dynt\u00e4misen osana opetusta. On raikastavaa kuulla kehoituksia luentosalien ja verkko-oppimisalustojen ovien avaamiseksi. Oman osaamisen kollegiaalinen jakaminen on ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taito, jota me opettajatkin voisimme opetella lis\u00e4\u00e4. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-22","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"acf":[],"post_meta":"<span class=\"author\"> <span class=\"vcard\"><a class=\"url fn n\" href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/author\/sevenam\/\">Seven Am<\/a><\/span><\/span><span class=\"posted-on\"><a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/2013\/10\/23\/seminaarin-jalkeen\/\" rel=\"bookmark\"><time class=\"entry-date published updated\" datetime=\"2013-10-23T12:58:06+03:00\">23.10.2013<\/time><\/a><\/span>","post_categories":"<span class=\"entry-categories cat-links\"><a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/category\/yleinen\/\" rel=\"category tag\">Yleinen<\/a><\/span>","post_thumbnail":"<a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/2013\/10\/23\/seminaarin-jalkeen\/\"><img src=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/79\/2020\/10\/untitled-design-1-1-640x360.png\" \/><\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}