{"id":10,"date":"2016-09-07T10:18:55","date_gmt":"2016-09-07T07:18:55","guid":{"rendered":"https:\/\/midgard.uwasa.fi\/fi\/midcom-permalink-1e674cb563f20d674cb11e6b54069ab27cc717e717e"},"modified":"2016-09-07T10:18:55","modified_gmt":"2016-09-07T07:18:55","slug":"ajankohtaisia-kehitystrendeja-digitaalisessa-opetuksessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/2016\/09\/07\/ajankohtaisia-kehitystrendeja-digitaalisessa-opetuksessa\/","title":{"rendered":"Ajankohtaisia kehitystrendej\u00e4 digitaalisessa opetuksessa"},"content":{"rendered":"
Korkeakoulutuksen kent\u00e4ll\u00e4 on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 k\u00e4ynniss\u00e4 useita kiinnostavia kehityskulkuja kansallisesti ja kansainv\u00e4lisesti. Teknologisen kehityksen mahdollistamana t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 korkeakouluopetuksessa on havaittavissa muun muassa seuraavia kehitystrendej\u00e4…<\/div>\n
\n

Korkeakoulutuksen<\/span> <\/span><\/span>kent\u00e4ll\u00e4<\/span> <\/span>on <\/span><\/span>t\u00e4ll\u00e4<\/span> <\/span><\/span>hetkell\u00e4<\/span> <\/span><\/span>k\u00e4ynniss\u00e4<\/span> <\/span><\/span>useita<\/span> <\/span><\/span>kiinnostavia<\/span> <\/span><\/span>kehityskulkuja<\/span> <\/span><\/span>kansallisesti<\/span> <\/span>ja <\/span><\/span>kansainv\u00e4lisesti<\/span>. <\/span><\/span>Osa<\/span> <\/span><\/span>niist\u00e4<\/span> <\/span>on <\/span><\/span>linjassa<\/span> <\/span><\/span>kesken\u00e4\u00e4n<\/span>, <\/span><\/span>osa<\/span> <\/span><\/span>toisaalta<\/span> <\/span><\/span>ristiriitaisiakin<\/span>. <\/span><\/span>Kuitenkin<\/span> <\/span><\/span>k\u00e4ynniss\u00e4<\/span> <\/span><\/span>oleva<\/span><\/span> <\/span><\/span>yhteiskunnallinen<\/span> <\/span>ja <\/span><\/span>teknologinen<\/span> <\/span><\/span>kehitys<\/span> <\/span><\/span>luo<\/span> <\/span><\/span>jatkuvasti<\/span> <\/span><\/span>uusia<\/span> <\/span><\/span>mahdollisuuksia<\/span> <\/span><\/span>korkeakoulutukseen<\/span>, <\/span><\/span>sen<\/span> <\/span><\/span>toteuttamiseen<\/span> <\/span><\/span>sek\u00e4<\/span> <\/span><\/span>n\u00e4iden<\/span> <\/span><\/span>pohjalta<\/span> <\/span><\/span>my\u00f6s<\/span> <\/span><\/span>oppimisesta<\/span> <\/span><\/span>saatavaan<\/span> <\/span><\/span>tutkimustietoon<\/span>. <\/p>\n

<\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

<\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

Teknologisen kehityksen mahdollistamana t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 korkeakouluopetuksessa on havaittavissa muun muassa seuraavia kehitystrendej\u00e4: <\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

<\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n

<\/span> <\/span>
\"Trends.PNG\"

<\/span>
Vaasassa Tritonia tarjoaa erilaisia kursseja ja koulutusta d<\/span><\/span>igitaalisen opetuksen ja oppimisen osalta.<\/span><\/span> <\/span><\/span><\/span>Syksyn 2016 kursseja ovat esim. Moodle-kurssit, Adobe Connect, Aktivoiva opetus mobiililaitteilla, Flipped learning – to activate your students, Reference management with RefWorks and other tools, sek\u00e4 E-books and e-resources.\u00a0 Uutuuskursseina ovat esim. Moodle Makeover ja Tools for scientific writing.<\/span><\/span> <\/span>
<\/span> <\/span> <\/span>
<\/span>Lyhytkurssitarjonta syksy 2016: www.tritonia.fi\/fi\/lyhytkurssit <\/a><\/span><\/span><\/span> <\/span><\/span><\/span><\/a>
<\/span><\/a>Kursseihin liittyv\u00e4t kysymykset: <\/span><\/span><\/span>edulab@tritonia.fi<\/span><\/span><\/a> <\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

<\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

<\/span> <\/span><\/span>
Yhten\u00e4 trendin\u00e4 on opiskelijoiden aktivointi <\/span><\/span><\/span>mobiililaitteilla esim. l\u00e4hiopetuksessa, mihin on Internetiss\u00e4 saatavilla muun muassa seuraavia ilmaisia sovelluksia:<\/span><\/span> <\/span><\/span><\/span> <\/span>
<\/span> <\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n

<\/span> <\/span>
\"Apps.PNG\"

<\/span> <\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

<\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n


Vuonna 2017 PedaForum -p\u00e4iv\u00e4t j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n Vaasassa 16.-17.8.2017.\u00a0 Vaasan yliopisto toimii valtakunnallisten PedaForum 2017 -p\u00e4ivien vastuullisena j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4, mutta tapahtuma <\/span><\/span><\/span>toteutetaan yhteisty\u00f6ss\u00e4 Vaasan korkeakoulujen (Vaasan yliopisto, \u00c5bo Akademin, Hankenin, Vamkin ja YH-Novian) ja alueen muiden toimijoiden kanssa.\u00a0Tritonia koordinoi Vaasan Peda-Forum -p\u00e4ivien suunnittelua k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ja p\u00e4ivien suunnittelua varten on perustettu ty\u00f6ryhm\u00e4, jossa on edustajia kaikista Vaasan viiden yliopistoista ja korkeakouluista. <\/span><\/span><\/span> <\/span>
<\/span> <\/span> <\/span>
<\/span>PedaForum -p\u00e4iv\u00e4t on vuosittain j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4 valtakunnallinen opetuksen kehitt\u00e4mistapahtuma ajankohtaisista yliopistopedagogiikan teemoista. Kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4t j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6ss\u00e4 PedaForumin yhteyshenkil\u00f6iden kanssa ja ne j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n eri yliopistoissa vuorollaan. Tervetuloa PedaForum 2017 -p\u00e4iville!<\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n

<\/span><\/span> <\/span><\/p>\n<\/div>\n

\n
<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n

<\/span><\/span>
\"Peda.PNG\"<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n


Hyv\u00e4\u00e4 alkavaa syksy\u00e4 kaikille!<\/p>\n

Terveisin
Anu Ylitalo
Pedagogi, Tritonian EduLab
<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

<\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Korkeakoulutuksen kent\u00e4ll\u00e4 on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 k\u00e4ynniss\u00e4 useita kiinnostavia kehityskulkuja kansallisesti ja kansainv\u00e4lisesti. Teknologisen kehityksen mahdollistamana t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 korkeakouluopetuksessa on havaittavissa muun muassa seuraavia kehitystrendej\u00e4… Korkeakoulutuksen kent\u00e4ll\u00e4 on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 k\u00e4ynniss\u00e4 useita kiinnostavia kehityskulkuja kansallisesti ja kansainv\u00e4lisesti. Osa niist\u00e4 on linjassa kesken\u00e4\u00e4n, osa toisaalta ristiriitaisiakin. Kuitenkin k\u00e4ynniss\u00e4 oleva yhteiskunnallinen ja teknologinen kehitys luo jatkuvasti uusia mahdollisuuksia […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"acf":[],"post_meta":" Seven Am<\/a><\/span><\/span>Yleinen<\/a><\/span>","post_thumbnail":"<\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/opettajanblogi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}