Vuosi on jo tovi sitten vaihtunut ja aina vuoden vaihteen j\u00e4lkeen on mukavaa hetkeksi pys\u00e4hty\u00e4 muistelemaan mit\u00e4 kaikkea tulikaan tehty\u00e4 vuonna 2024. LUMA-keskus Pohjanmaalla oli upea ja toiminnant\u00e4yteinen vuosi. Vuoden aikana tiedekasvatustoimintamme tavoitti 1659 lasta ja nuorta,\u00a0246 opettajaa, 250 sidosryhmien edustajaa sek\u00e4 293 muuta henkil\u00f6\u00e4, kuten vanhempia, isovanhempia, harjoittelijoita jne. T\u00e4ss\u00e4 lyhyt katsaus siihen millaista toimintaa LUMA-keskus Pohjanmaassa oli viime vuonna.<\/p>\n
<\/p>\n
Vuoden 2024 tiedeluokkatoiminta alkoi helmikuussa, kun Technobothnia-rakennuksessa sijaitseva SAGA-tiedeluokka avasi ovensa varhaiskasvatus- ja kouluryhmille. Vuoden aikana SAGA:ssa vierailleet ryhm\u00e4t p\u00e4\u00e4siv\u00e4t tutustumaan hauskasti, luovasti ja toiminnallisesti eri ilmi\u00f6ihin muun muassa toteuttamalla tulivuoren purkauksen, tutustumalla kiehtovaan avaruuteen, tekem\u00e4ll\u00e4 taidetta punakaalikemian avulla, ohjelmoimalla Sphero-robottipalloja sek\u00e4 Micro:bit -k\u00e4mmentietokoneita, tutustumalla s\u00e4hk\u00f6\u00f6n ja energiaan esim. luovien virtapiirien ja soivien perunoiden avulla sek\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 tulevaisuuden energiaratkaisuja. Luokkien kanssa vierailleet kasvattajat ja opettajat saivat samalla virikkeit\u00e4 omaan ty\u00f6h\u00f6n.<\/p>\n
Tiedeluokkatoiminta loi hyv\u00e4\u00e4 pohjaa hedelm\u00e4lliselle yhteisty\u00f6lle. Oli ilo toteuttaa yhteisty\u00f6t\u00e4 esimerkiksi Vaasan ammattikorkeakoulun sosionomilinjan kanssa, tarjoamalla heid\u00e4n opiskelijoilleen mahdollisuus tulla suorittamaan ty\u00f6pajoihimme ohjausharjoittelua. Ty\u00f6pajojen kautta osallistuimme Vaasan kaupungin L\u00c4T\u00c4KK\u00d6 – Lasten kulttuuriviikkoon. Mukaan vuoden ty\u00f6pajatoimintaan mahtui my\u00f6s muutamia ruotsinkielisi\u00e4 ty\u00f6pajoja, joista osa tarjottiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 \u00c5bo Academin Skolresursin kanssa. SAGA-tiedeluokassa ja Vaasan yliopistolla vieraili koko vuoden aikana 762 lasta ja nuorta.<\/p>\n
Pit\u00e4\u00e4ksemme huolta maantieteellisest\u00e4 tasa-arvosta toimialueellamme Pohjanmaalla ja Etel\u00e4-Pohjanmaalla, j\u00e4rjestimme syksyll\u00e4 Oivalluksia ja ideoita -koulukiertueen maakunnan alakouluihin. Kiertueohjelmassa oli kaksi toiminnallista ty\u00f6pajaa koulun 3.\u20136. luokkalaisille sek\u00e4 ideapaja opettajille teemasta kiehtova avaruus. Kiertue oli edellisen vuoden tapaan niin suosittu, ett\u00e4 emme pystyneet kaikilla kutsun l\u00e4hett\u00e4neill\u00e4 kouluilla vierailemaan. T\u00e4n\u00e4 vuonna kiertue k\u00e4vi alakoululla Alaj\u00e4rvell\u00e4, Kristiinankaupungissa, Kurikassa ja Pietarsaaressa tavoittaen 194 lasta ja nuorta.<\/p>\n
Vuoden aikana j\u00e4rjestettiin ja oltiin mukana lukuisissa tapahtumissa. Kev\u00e4\u00e4n yksi mieleenpainuvimmista omista tapahtumistamme oli syksyll\u00e4 2023 k\u00e4ynnistyneen LUMASTER-haasteen festivaalit, joiden avulla tuettiin ja kannustettiin kasvattajien ja opettajien projektioppimisen toteuttamista oppimisyhteis\u00f6iss\u00e4\u00e4n. Festarip\u00e4iv\u00e4n tunnelma oli j\u00e4nnityst\u00e4 ja intoa t\u00e4ynn\u00e4, kun pienet projektitutkijat esitteliv\u00e4t tuotoksiaan tuomaristolle. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi olimme kev\u00e4\u00e4n aikana j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ss\u00e4 yl\u00e4kouluun ja toiselle asteelle suunnattua CanSat -t\u00f6lkkisatellittikilpailua, johon saapui osallistujia my\u00f6s Suomen rajojen ulkopuolelta, ja osallistuimme Vaasan Spouse Programmen International Day -p\u00e4iv\u00e4\u00e4n tarjoamalla toiminnallista tekemist\u00e4 lapsille tiedekasvatuksen parissa.<\/p>\n
Syksyn tapahtumat polkaistiin k\u00e4yntiin j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 varhaiskasvatuksen henkil\u00f6st\u00f6lle ja opettajille sek\u00e4 yhteisty\u00f6tahoille lukukauden avajaiset SAGA-tiedeluokassa syyskuussa. Vaasan kampusalueen opiskelijoihin loimme kontakteja yliopiston PopUp-tapahtumassa sek\u00e4 Technobothnian Matching-tapahtumassa, joissa kerroimme heille mahdollisuudesta tulla ohjaajiksi keskuksemme toimintaan saamaan ty\u00f6kokemusta ja taskurahaa opintojen ohessa. Lis\u00e4ksi saimme kunnian organisoida LUMA-keskus Suomi -verkoston kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4t Vaasassa lokakuussa. Oli hienoa n\u00e4hd\u00e4 muita tiedekasvattajia ja n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 heille mit\u00e4 me Vaasassa teemme ja tuoda samalla n\u00e4kyvyytt\u00e4 Vaasan yliopiston tutkimukselle. Vuoden viimeisen\u00e4 tapahtumana autoimme Vaasan yliopistoa toteuttamaan Lapset mukaan t\u00f6ihin -p\u00e4iv\u00e4n tuomalla ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4\u00e4n lapsille ja heid\u00e4n aikuisilleen hauskaa yhteist\u00e4 tekemist\u00e4 tieteen ja tutkimuksen tiimoilta.<\/p>\n
<\/p>\n
Yksi ty\u00f6mme arvokkaista hetkist\u00e4 on kontaktit kasvattajien ja opettajien kanssa. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kuulla miten voimme palvella heit\u00e4 parhaiten, millaista koulutusta he kaipaisivat sek\u00e4 saada kuvaa heid\u00e4n tarpeistaan. Viime vuonna vahvistimme ja tuimme kasvattajien ja opettajien jatkuvaa oppimista valtakunnallisen verkostohankkeen, LUMA-kehitt\u00e4misyhteis\u00f6, kautta. Uusi verkoston LUMATIKKA+ -ohjelma k\u00e4ynnistyi my\u00f6s heti vuoden alussa keskittyen monipuolisesti eheytt\u00e4v\u00e4\u00e4n matematiikan oppimiseen ja opettamiseen. Ohjelman tiimoilta j\u00e4rjestettiin syksyll\u00e4 l\u00e4hikoulutus Vaasassa ja keskuksemme edustaja osallistui kouluttajana my\u00f6s Jyv\u00e4skyl\u00e4ss\u00e4 j\u00e4rjestettyyn l\u00e4hikoulutukseen. Syyslukukausi alkoi ison, kansainv\u00e4lisen Science on Stage-festivaalien ja LUMA-keskus Suomi verkoston LUMA-p\u00e4ivien muodossa Turussa elokuussa. Festivaalit olivat joka kasvattajan ja opettajan unelmakeidas, miss\u00e4 esittelyp\u00f6yd\u00e4t notkuivat t\u00e4ynn\u00e4 hienoja ideoita projekteihin ja omaan ty\u00f6h\u00f6n. Tapahtumassa ker\u00e4ttyjen sis\u00e4lt\u00f6jen pohjalta alettiin rakentaa uuden valtakunnallisen Opettajalta opettajalle -verkostohankkeen teknologiateemaisia opettajankoulutussis\u00e4lt\u00f6j\u00e4.<\/p>\n
Vuoden aikana astuimme t\u00e4ydennyskoulutuksen osalta my\u00f6s rohkeasti koittamaan uusia aluevaltauksia. Isoimpana uutena koulutuksena pilotoimme uutta toimintamallia j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 teknologiateemaisen t\u00e4ydennyskoulutuksen Vaasan Lyseon lukion koko opetushenkil\u00f6st\u00f6lle. J\u00e4rjestimme my\u00f6s Vaasan kaupungin perusopetukseen tv-tuutoreille teknologiateemaisen ideapajan, joka sai hyv\u00e4\u00e4 palautetta. Kev\u00e4\u00e4n aikana py\u00f6ritimme kahta avoimena olevaa verkkokurssia, ”Ohjelmointia Scratch-ohjelmalla” ja ”3D-tulostuksen perusteet”, opettajille, opettajaksi opiskeleville ja kaikille n\u00e4iden teemojen alkeista kiinnostuneille. Lis\u00e4ksi tarjosimme avaruusteemaisia kaksikielisi\u00e4 opettajien t\u00e4ydennyskoulutuksia, joista 2 j\u00e4rjestettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 ESERO Finlandin ja Skolresursin kanssa ja yksi t\u00e4htitieteilij\u00e4p\u00e4ivien yhteydess\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 Skolresursin kanssa.<\/p>\n
Tuimme kasvattajien ja opettajien ty\u00f6t\u00e4 my\u00f6s v\u00e4linelainauksen kautta. Opetusv\u00e4lineist\u00f6n lainaustoiminta oli k\u00e4ynniss\u00e4 koko vuoden. Markkinoimme kirjastojen kautta teht\u00e4v\u00e4\u00e4 lainaustoimintaa j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 opetusv\u00e4lineist\u00f6n esittelyn Vaasan ja Sein\u00e4joen kaupunginkirjastoissa vakiinnuttaen heid\u00e4n rooliaan lainausyhteisty\u00f6ss\u00e4. Yksi vuoden lainaustoiminnan kohokohta oli, kun saimme toimitettua kirjastoille uudet, hienot, fyysiset versiot Globaalit sankarit -lautapelist\u00e4 opettajille lainattavaksi.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n Vuoden alussa lanseerattiin keskuksen uusi konsepti tiedetupa, mihin alakouluik\u00e4iset perheineen saivat tulla tekem\u00e4\u00e4n muutamia toiminnallisia tiedekokeita avoimien ovien periaatteella. Tiedetupia j\u00e4rjestettiin koko vuoden aikana 6, joista 3 j\u00e4rjestettiin Sein\u00e4joella, 1 yhteisty\u00f6ss\u00e4 Sein\u00e4joen kaupunginkirjaston ja Sein\u00e4joen yliopistokeskuksen kanssa Sein\u00e4joen kaupunginkirjastossa ja 2 Sein\u00e4joen yliopistokeskuksen kanssa heid\u00e4n kampuksellaan, ja 3 yhteisty\u00f6ss\u00e4 Vaasan kaupunginkirjaston kanssa heid\u00e4n tiloissaan. Tiedetupien teemoina olivat v\u00e4rik\u00e4st\u00e4 kemiaa, jonka puitteissa lapset ja nuoret p\u00e4\u00e4siv\u00e4t tutustumaan monipuolisesti pipetointiin ja kemian saloihin, luonnon salaiset taideteokset, jonka sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4 tutkittiin luontoa matematiikan silm\u00e4lasien l\u00e4pi, ja matka avaruuteen, joka k\u00e4sitteli mit\u00e4 matka avaruuteen vaatii ja kannusti pohtimaan mit\u00e4 asuminen Mars-planeetalla vaatisi, ett\u00e4 se olisi mahdollista. Tiedetuvat olivat eritt\u00e4in suosittuja ja ne tavoittivat yhteens\u00e4 397 lasta sek\u00e4 lis\u00e4ksi 247 aikuista.<\/p>\n Tiedetupien lis\u00e4ksi tuettiin lasten ja nuorten harrastusmahdollisuuksia tarjoamalla vuoden aikana kaksi tiedekerhoa. Ensimm\u00e4isess\u00e4 4.\u20136. -luokkalaisille suunnatussa Teknologia tutuksi -tiedekerhossa kerholaiset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t muun muassa kolvaamaan, ohjelmoimaan ja tutustumaan l\u00e4mp\u00f6kameroihin. Kes\u00e4ll\u00e4 yhteisy\u00f6ss\u00e4 Skolresursin kanssa j\u00e4rjestetyss\u00e4, 1.\u20133. -luokkalaisille suunnatussa kaksikielisess\u00e4 Avaruusseikkailu -tiedekerhossa lapset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t esimerkiksi tutustumaan monipuolisesti avaruuteen ja satelliitteihin, ohjelmoimaan ja suunnittelemaan mielikuvituksellisen avaruus\u00f6t\u00f6k\u00e4n. Kerhot tavoittivat ja loivat harrastusmahdollisuuksia yhteens\u00e4 30:lle lapselle. Uutena kerhokokeiluna osallistuttiin syksyll\u00e4 LUMA-keskus Suomi verkoston yhteiseen iltap\u00e4iv\u00e4toimintaan suunnattuun et\u00e4kerhoon yhden kerhokerran sis\u00e4ll\u00f6n verran, johdattamalla kerholaiset matemaattisiin luonnon salaisuuksiin.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Vaikka vuosi tuntuu aina kuluvan nopeasti, on ilo huomata miten paljon tapahtumia, kohtaamisia, keskusteluja ja toimintaa mahtui vuoteen 2024. Uusia vuoden aikana tulleita tuttavuuksia olivat mm. Lapuan STEP- koulutus, jonka kanssa voimme tulevaisuudessa tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 sek\u00e4 kieliharjoittelija Noushin, jonka ammattiosaaminen taiteesta toi uusia ideoita ja n\u00e4kemyksi\u00e4 toimintaamme. Konkreettiset yhteisty\u00f6kuviot VAMK:in sosionomi -linjan, Sein\u00e4joen yliopistokeskuksen ja Etel\u00e4-Pohjanmaan kes\u00e4yliopiston kanssa vahvistuivat, unohtamatta kirjastoyhteisty\u00f6t\u00e4 Vaasan ja Sein\u00e4joen kaupungin kirjaston kanssa. Vaasan alueen ruotsinkielisen toiminnan tarjoaminen, vakiinnuttamalla ja vahvistamalla yhteisty\u00f6toimintamalleja Skolresursin kanssa, luo hienoja n\u00e4kymi\u00e4 ja avaa uusia ovia tulevaan. Uutiskirjeiden ja sosiaalisen median kanavien kautta tiedotuksiamme sai yhteens\u00e4 1183 tilaajaa ja seuraajaa. My\u00f6s sivustomme ilmaisia, tilattavissa olevia materiaaleja tilattiin mukavasti 40 kertaa. N\u00e4iden kautta aktiviteettien kautta tavoitettiin 1122 lasta ja nuorta ymp\u00e4ri Suomea. T\u00e4st\u00e4 on hyv\u00e4 jatkaa eteenp\u00e4in!<\/p>\n <\/p>\n Teksti: Hanna Hankaniemi<\/p>\n Kuva:\u00a0Harri Huusko<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Vuosi on jo tovi sitten vaihtunut ja aina vuoden vaihteen j\u00e4lkeen on mukavaa hetkeksi pys\u00e4hty\u00e4 muistelemaan mit\u00e4 kaikkea tulikaan tehty\u00e4 vuonna 2024. LUMA-keskus Pohjanmaalla oli upea ja toiminnant\u00e4yteinen vuosi. Vuoden aikana tiedekasvatustoimintamme tavoitti 1659 lasta ja nuorta,\u00a0246 opettajaa, 250 sidosryhmien edustajaa sek\u00e4 293 muuta henkil\u00f6\u00e4, kuten vanhempia, isovanhempia, harjoittelijoita jne. T\u00e4ss\u00e4 lyhyt katsaus siihen millaista […]<\/p>\n","protected":false},"author":114,"featured_media":792,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-789","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"acf":[],"post_meta":"Oivallusten iloa tiedetuvissa ja -kerhoissa<\/strong><\/h2>\n