LUMA-toimijoille useimmiten antoisinta ty\u00f6t\u00e4 on kohdata lapsia, nuoria ja opettajia heid\u00e4n omissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4\u00e4n. T\u00e4ll\u00f6in p\u00e4\u00e4semme l\u00e4hiet\u00e4isyydelt\u00e4 todistamaan innostuksen ja uusien oivallusten synty\u00e4 – niidenkin ryhmien kanssa, joilla ei ole mahdollisuuksia saapua SAGA-tiedeluokkaamme Vaasaan. Vaikka vierailutoiminta on \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen antoisaa kaikille osapuolille, ei se valitettavasti aina ole mahdollista resurssien rajallisuuden vuoksi.<\/p>\n
T\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4 2024 kuitenkin LUMA-keskus Pohjanmaa p\u00e4\u00e4si vierailemaan toiminta-alueensa kaukaisimmissakin oppimisyhteis\u00f6iss\u00e4 Oivalluksia ja ideoita -koulukiertueella. Hyv\u00e4n suosion saaneita kiertueita on j\u00e4rjestetty aiemminkin, viimeksi syksyll\u00e4 2023. T\u00e4n\u00e4 vuonna kiertue oli kohdistettu 3.-6. vuosiluokkien oppilaille ja kiertueelle hakikin mukaan 17 alakoulua. Hakijoista pystyimme valitsemaan mukaan vain kolme. Vaikeiden valintojen j\u00e4lkeen onnekkaimpina kiertueelle p\u00e4\u00e4siv\u00e4t t\u00e4ll\u00e4 kertaa It\u00e4l\u00e4n koulu Pietarsaaressa, Kantakaupungin koulu Kristiinankaupungissa ja yhdistettyn\u00e4 Alakyl\u00e4n ja Myllykankaan koulut Alaj\u00e4rvell\u00e4. Kaikki hakijat olisivat ansainneet kiertuevierailun, mutta valitettavasti kysynt\u00e4\u00e4 oli paljon enemm\u00e4n kuin mit\u00e4 voimme tarjota resurssiemme puitteissa. Kannattaa silti aina hakea mukaan, kun ei voi tiet\u00e4\u00e4, milloin onni osuu omalle kohdalleen!<\/p>\n
Oivalluksia ja ideoita -kiertuep\u00e4iv\u00e4 koostui kahdesta osiosta: oppilaille suunnatuista ty\u00f6pajoista ja opettajien ideapajasta. LUMA-keskus Pohjanmaan ty\u00f6ntekij\u00e4t toivat itsens\u00e4 lis\u00e4ksi mukanaan kaikki tarpeelliset materiaalit ja v\u00e4lineet ohjelmia varten. Opettajien teht\u00e4v\u00e4ksi j\u00e4ikin vain saapua ryhmineen ajallaan oikeaan tilaan koulullaan ja silloin innostava oppiminen oli valmis alkamaan!<\/p>\n
Oppilaiden ty\u00f6pajoissa tutustuttiin ohjelmoinnin perusteisiin mukaansatempaavilla Sphero Bolt -robottipalloilla. Kuten aiemmatkin kokemukset ovat osoittaneet, ovat Sphero-robotit erinomainen tapa harjoitella ohjelmointia, etenkin silloin kun ohjelmointikokemus on v\u00e4h\u00e4ist\u00e4 tai sit\u00e4 ei ole lainkaan. T\u00e4m\u00e4 oli tilanne kiertueenkin ty\u00f6pajojen osallistujien kanssa, mutta se ei luonnollisesti menoa haitannut. Ty\u00f6pajoissa oppilaita kannustettiin vapaasti tutkimaan ja testailemaan robottien ominaisuuksia graafisen ohjelmoinnin kautta, sek\u00e4 haastamaan itse\u00e4\u00e4n erilaisilla teht\u00e4vill\u00e4. T\u00e4h\u00e4n toimintaan kaikki l\u00e4htiv\u00e4t uteliaasti mukaan. Sphero-robottien yksi hienoimmista vahvuuksista onkin se, kuinka intuitiivista niiden k\u00e4ytt\u00f6 on. Kirjoitetun koodin ajamalla n\u00e4kee heti konkreettisesti lopputuloksen, kun pallo l\u00e4htee liikkeelle, tanssimaan tai ehk\u00e4 pysyykin vain paikallaan. Menik\u00f6 jokin pieleen koodissa? Ai tuossahan se virhe on. Nyt se liikkuu! <\/em>\u00a0Etenkin liikuntasaleissa Sphero-robotit saivat lis\u00e4ksi my\u00f6s k\u00e4skytt\u00e4j\u00e4ns\u00e4 huomaamattaan iloisena liikkumaan pallon per\u00e4ss\u00e4. Se on toinen hyv\u00e4 bonus pallojen kanssa!<\/p>\n Ty\u00f6pajoissa osa ryhmist\u00e4 tutustui my\u00f6s kest\u00e4v\u00e4n kehityksen teemoihin toiminnallisesti pelaillen Globaalit sankarit -lautapeli\u00e4. Kokemuksia lautapelin pelaamisesta voit lukea esimerkiksi blogin aiemmasta tekstist\u00e4: Oivalluksia: Globaaleja sankareita<\/a>.<\/em><\/p>\n Opettajien ideapajassa k\u00e4siteltiin monialaisuutta opetuksessa kiehtovan avaruusteeman kautta. Opettajat tutustuivat mm. satelliitteihin, pilliraketteihin, pelien koodaamiseen Scratch-ohjelmalla ja ESERO Finland:in opetusmateriaaleihin<\/a>. Ja r\u00e4j\u00e4ytettiin siell\u00e4 my\u00f6s filmipurkkiraketteja! Parhaimpina ideoina opettajat pitiv\u00e4t esimerkkimateriaaleja, joita on helppo sellaisenaan vied\u00e4 opetukseen. Esimerkiksi ideapajassakin esiteltyyn avaruusromupeliin l\u00f6yd\u00e4n ohjeet nettisivuiltamme<\/a>. Ideapaja toimi my\u00f6s erinomaisena tilaisuutena opettajille jakaa ideoita kesken\u00e4\u00e4n – olihan pajoissa osallistujia useilta opetusasteilta ja eri kouluista. Osa alkoikin oppilaiden ty\u00f6pajoista intoutuneina harkita my\u00f6s Sphero-robottien ostamista usean koulun yhteiseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n paikkakunnallaan. Erinomaiselta kuulostava idea sekin. LUMA-toiminta siis yhdisti ihmisi\u00e4 toisiinsa – ja t\u00e4m\u00e4h\u00e4n pisti meille toimijoille leve\u00e4n hymyn huulille.<\/p>\n Kiitokset syksyn kiertueen kouluille, ett\u00e4 p\u00e4\u00e4simme teille vierailemaan ja jakamaan tieteen ilosanomaa!<\/p>\n Mik\u00e4li koulukiertue meni ohi t\u00e4ll\u00e4 kertaa, kannattaa seurata LUMA-keskus Pohjanmaan tiedotusta, jotta saat ajoissa tiedon mahdollisista seuraavista koulukiertueista. Hae rohkeasti mukaan!<\/p>\n <\/p>\n Teksti: Outi Kurri<\/p>\n Kuva: Harri Huusko<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" LUMA-toimijoille useimmiten antoisinta ty\u00f6t\u00e4 on kohdata lapsia, nuoria ja opettajia heid\u00e4n omissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4\u00e4n. T\u00e4ll\u00f6in p\u00e4\u00e4semme l\u00e4hiet\u00e4isyydelt\u00e4 todistamaan innostuksen ja uusien oivallusten synty\u00e4 – niidenkin ryhmien kanssa, joilla ei ole mahdollisuuksia saapua SAGA-tiedeluokkaamme Vaasaan. Vaikka vierailutoiminta on \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen antoisaa kaikille osapuolille, ei se valitettavasti aina ole mahdollista resurssien rajallisuuden vuoksi. T\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4 2024 kuitenkin LUMA-keskus Pohjanmaa […]<\/p>\n","protected":false},"author":511,"featured_media":768,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[8,19,4],"class_list":["post-767","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen","tag-koulutus","tag-kouluvierailu","tag-tiedekasvatus"],"acf":[],"post_meta":"