Kuten J. Karjalainen sanoisi; \u201dMe ollaan sankareita kaikki.\u201d Meist\u00e4 jokainen voi teoillaan vaikuttaa l\u00e4hipiirins\u00e4 ja ymp\u00e4r\u00f6iv\u00e4n luonnon hyvinvointiin. Nykyisess\u00e4 \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen verkostoituneessa maailmassa tekojemme seuraukset voivat helposti my\u00f6s kantautua kauas valtamerien taakse. Onko meill\u00e4 siis potentiaalia olla globaaleja sankareita?<\/p>\n
T\u00e4m\u00e4 teksti aloittaa blogin uuden Oivalluksia<\/em>-sarjan. Sarjan teksteiss\u00e4 me, LUMA-keskus Pohjanmaan ty\u00f6ntekij\u00e4t, p\u00e4\u00e4semme jakamaan omia oivalluksiamme tiedekasvatuksesta ja ajankohtaisista ilmi\u00f6ist\u00e4.<\/p>\n Syksyll\u00e4 2023 valmistui uusi opetusk\u00e4ytt\u00f6\u00f6n suunniteltu Globaalit sankarit <\/em>-lautapeli. Peliin voit tutustua LUMA-keskus Pohjanmaan nettisivuilla<\/a>. Peliss\u00e4 oppilaat p\u00e4\u00e4sev\u00e4t tutkimusmatkalle ymp\u00e4ri maapalloa suorittamaan erilaisia nokkeluutta, luovuutta ja tiimity\u00f6t\u00e4 vaativia teht\u00e4vi\u00e4. Kukin tutkimusryhm\u00e4 toimii vuorollaan my\u00f6s tuomarina, joka arvioi muiden ryhmien suorituksia.<\/p>\n Tosi tosi tosi hyv\u00e4 peli! S\u00f6p\u00f6t nappulat!<\/em><\/p>\n 100\/10\u00a0<\/em><\/p>\n Se oli niin kivaa, ett\u00e4 olisin halunnut tehd\u00e4 t\u00e4t\u00e4 joka p\u00e4iv\u00e4.\u00a0<\/em><\/p><\/blockquote>\n P\u00e4\u00e4sin testaamaan peli\u00e4 ik\u00e4\u00e4n kuin opettajan silmin. On ollut ilo ohjata ja seurata n\u00e4iden nuorten tutkimusmatkailijoiden seikkailua peliss\u00e4. Pelin s\u00e4\u00e4nt\u00f6jen opettelu voi vied\u00e4 hetken, mutta kun peli saadaan k\u00e4yntiin, siit\u00e4 on helppo innostua ja voi aistia kuinka luovuus t\u00e4ytt\u00e4\u00e4 huoneen. Peliss\u00e4 tutkimusryhm\u00e4t pelaavat toisiaan vastaan, tavoitellen samalla kuitenkin yhteist\u00e4 p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4: koko palapelin ratkaisua. Koska kukin on vuorollaan tuomari, on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 toimia reilusti; itsekkyys tai ep\u00e4reiluus voi kostautua, kun muut p\u00e4\u00e4sev\u00e4t tuomarivuoroon.<\/p>\n Peli oli TOSI KIVA mutta tuli v\u00e4h\u00e4n erimielisyyksi\u00e4. Jos kaikki olisi vain tyytynyt kohtaloonsa peli olisi ollut viel\u00e4 parempi.<\/em><\/p><\/blockquote>\n Vaikka pelin keskeiset teemat ovat kest\u00e4v\u00e4 kehitys, energia, luonto ja kulttuuri, oppii pelatessa huomaamattaan paljon muutakin. Jotta peli on hauskaa kaikille, on oppilaiden teht\u00e4v\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 niin pienryhmiss\u00e4 kuin koko luokan kesken. On oltava k\u00e4rsiv\u00e4llinen ja kuunneltava tarkasti teht\u00e4v\u00e4nantoja, joita tuomariryhm\u00e4l\u00e4iset lukevat. On k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4 mielikuvitusta, toimittava yhdess\u00e4 ja osattava perustella, jotta teht\u00e4viss\u00e4\u00e4n voi suoriutua kunnialla. N\u00e4it\u00e4 huomioita my\u00f6s luokanopettajat ovat tehneet peli\u00e4 seuratessaan. Peli tosiaan opettaa monipuolisesti erilaisia tietoja ja taitoja \u2013 samalla kun vietet\u00e4\u00e4n mukava tunti yhdess\u00e4!<\/p>\n Mielekkyytt\u00e4 peliin tuovat vaihtelevat teht\u00e4v\u00e4nannot, jotka erityisesti kannustavat aktiivisuuteen ja luovuuteen. Mieleeni on j\u00e4\u00e4nyt esimerkiksi seuraava ohjeistus:<\/p>\n Puuhateht\u00e4v\u00e4 | Liikunta <\/strong><\/p>\n Teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on suunnitella energiaa tuottava mielikuvitustehdas ryhm\u00e4l\u00e4isten kehoista. Osa voi esimerkiksi muodostaa tehdasrakennuksen osia ja osa voi olla tehtaan ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4. Aikaa on 3 minuuttia. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen tehtaat esittelev\u00e4t vuoron per\u00e4\u00e4n toimintaansa.<\/p>\n Oli hienoa n\u00e4hd\u00e4, miten oppilaat l\u00e4hestyiv\u00e4t uutta haastetta. Hetken mietitty\u00e4\u00e4n he luultavasti oivalsivat, ett\u00e4 teht\u00e4v\u00e4\u00e4n ei l\u00f6ydy yht\u00e4 oikeaa ratkaisua. On k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4 mielikuvitusta! Toiset ryhm\u00e4t keksiv\u00e4t ehdotuksensa melko nopeasti, toisilla suunniteltiin viime sekunneille asti. Muistan n\u00e4hneeni ainakin kudontaenergiatehtaan ja energiajuomista energiaa tuottavan tehtaan. Olisiko n\u00e4iss\u00e4 ehdotuksissa potentiaalia uusiksi energiaratkaisuiksi? Ainakin mielikuvituksellisuudesta voisimme me aikuisetkin ottaa mallia. Mink\u00e4laisen mielikuvitustehtaan sin\u00e4 olisit keksinyt?<\/p>\n Huomioina voisin sanoa, ett\u00e4 peli vaatii hyv\u00e4t tilaj\u00e4rjestelyt toimiakseen sujuvasti; riitt\u00e4v\u00e4sti liikkumatilaa ja selke\u00e4sti erotellut tutkimusryhmien p\u00f6yd\u00e4t. Pelilauta kannattaa asettaa n\u00e4kyv\u00e4lle ja keskeiselle paikalle. Osa teht\u00e4vist\u00e4 voi olla haasteellisia etenkin 3.-4. luokkalaisille, mutta halutessaan opettaja voi valikoida teht\u00e4vist\u00e4 omalle ryhm\u00e4lleen sopivimpia teht\u00e4vi\u00e4 etuk\u00e4teen – valinnanvaraa onneksi riitt\u00e4\u00e4. Pelaaminen vaatii my\u00f6s melko paljon aikaa. \u201dYhdess\u00e4 tunnissa p\u00e4\u00e4si vasta vauhtiin! :)\u201d <\/em>kuten er\u00e4s peli\u00e4 seurannut opettaja mainitsi. Peli\u00e4 voisi siis pelata useammallakin oppitunnilla. Opettajat kokivat, ett\u00e4 peli voisi hyvin soveltua ainakin ymp\u00e4rist\u00f6opin, yhteiskuntaopin, uskonnon ja \u00e4idinkielen tunneille, sek\u00e4 iltap\u00e4iv\u00e4kerhotoimintaan.<\/p>\n Miten lautapeli\u00e4 pelaamalla voikaan oppia niin paljon hy\u00f6dyllisi\u00e4 arki- ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n taitoja? Sosiaaliset taidot ja kokonaisvaltainen ymm\u00e4rrys maailman ilmi\u00f6ist\u00e4 kertyv\u00e4t yhdess\u00e4 tekem\u00e4ll\u00e4. Kuten pelin teht\u00e4viin, ei modernin globaalin maailman ongelmiin usein ole yksiselitteisi\u00e4 ja selkeit\u00e4 ratkaisuja. T\u00e4m\u00e4n tuomariryhm\u00e4tkin huomasivat, kun kriittisesti harkitsivat ja perustelivat kunkin teht\u00e4v\u00e4n voittajaryhm\u00e4n valitsemista. He pyrkiv\u00e4t tekem\u00e4\u00e4n oikeita ja reiluja ratkaisuja, vaikka se ei aina ollutkaan helppoa. Tunnistaako siit\u00e4 globaalin sankarin?<\/p>\n <\/p>\n Kev\u00e4\u00e4st\u00e4 2024 alkaen Globaalit sankarit -lautapeli on lainattavissa Vaasan ja Sein\u00e4joen p\u00e4\u00e4kirjastoissa. Lis\u00e4ksi pelimateriaalit voit tilata ilmaiseksi LUMA-keskus Pohjanmaan nettisivuilta<\/a> minne p\u00e4in Suomea vain.<\/p>\n Tekstin sitaatit ovat vuoden 2023 oppilasty\u00f6pajoissa lautapeli\u00e4 pelanneiden lasten antamia palautteita.<\/p>\n <\/p>\n Teksti: Outi Kurri<\/p>\n Kuva: Saara Lehto<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kuten J. Karjalainen sanoisi; \u201dMe ollaan sankareita kaikki.\u201d Meist\u00e4 jokainen voi teoillaan vaikuttaa l\u00e4hipiirins\u00e4 ja ymp\u00e4r\u00f6iv\u00e4n luonnon hyvinvointiin. Nykyisess\u00e4 \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen verkostoituneessa maailmassa tekojemme seuraukset voivat helposti my\u00f6s kantautua kauas valtamerien taakse. Onko meill\u00e4 siis potentiaalia olla globaaleja sankareita? T\u00e4m\u00e4 teksti aloittaa blogin uuden Oivalluksia-sarjan. Sarjan teksteiss\u00e4 me, LUMA-keskus Pohjanmaan ty\u00f6ntekij\u00e4t, p\u00e4\u00e4semme jakamaan omia oivalluksiamme tiedekasvatuksesta […]<\/p>\n","protected":false},"author":511,"featured_media":718,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[15,14],"class_list":["post-717","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen","tag-globaalit-sankarit","tag-oivalluksia"],"acf":[],"post_meta":"
\n
\n