{"id":234,"date":"2020-04-11T10:54:15","date_gmt":"2020-04-11T07:54:15","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/?p=234"},"modified":"2020-04-13T05:07:45","modified_gmt":"2020-04-13T02:07:45","slug":"mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/","title":{"rendered":"Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen?"},"content":{"rendered":"<p>Laatuj\u00e4rjestelm\u00e4ll\u00e4 tarkoitetaan toiminnan kehitt\u00e4misen kokonaisuutta, joka muodostuu laadunhallinnan organisaatiosta, vastuunjaosta, menettelytavoista ja resursseista. Laadunhallinnalla tarkoitetaan niit\u00e4 menettelytapoja, prosesseja tai j\u00e4rjestelmi\u00e4, joiden avulla yliopisto seuraa, yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 toimintansa laatua.<\/p>\n<p>Laatu-k\u00e4site sin\u00e4ll\u00e4\u00e4n on jo vaativa ja moniulotteinen kuten my\u00f6s yliopistossa teht\u00e4v\u00e4 laatuty\u00f6. Onko opetuksen laatu huippulaatua, tasalaatua, asiakaslaatua, kustannustehokkuutta vai arvioinnin perusteella tehty\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4 muutoksen aikaansaamiseksi?<\/p>\n<p>Riitt\u00e4v\u00e4tk\u00f6 laadun arvioinnissa m\u00e4\u00e4r\u00e4lliset mittarit kuvaamaan opetuksen laatua vai pit\u00e4isik\u00f6 samaan aikaan pit\u00e4\u00e4 laadullisia mittareita kuvauksen keski\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n<p>Laatuty\u00f6n ymm\u00e4rrett\u00e4vyytt\u00e4 voi vaikeuttaa se, ett\u00e4 tarkastelussa sekoitetaan usein kesken\u00e4\u00e4n sis\u00e4ll\u00f6llinen laatu, eli kuinka hyv\u00e4\u00e4 ja korkeatasoista opetus on, ja laadun hallinta, eli miten opetuksen taso pidet\u00e4\u00e4n korkeana ja kuinka sit\u00e4 parannetaan.<\/p>\n<h3><strong>Kokonaisuuksien hallinta ja oppijakeskeisyys korostuvat <\/strong><\/h3>\n<p>Oman haasteensa laatu-k\u00e4sitteeseen ja sen ymm\u00e4rrett\u00e4vyyteen tuo viel\u00e4 se, kenen n\u00e4k\u00f6kulmasta laatua tarkastellaan ja onko n\u00e4k\u00f6kulmissa ristiriitaa.<\/p>\n<p>Esimerkiksi opetuksessa ja sen kehitt\u00e4misess\u00e4 on viime vuosina korostunut kokonaisuuksien hallinta, oppijakeskeisyys ja yleisten taitojen kehitt\u00e4minen eli ongelmanratkaisukyky, tiedon hankinta ja vuorovaikutustaidot.<\/p>\n<p>Opetussuunnitelmia ja oppimista on uudistettu my\u00f6s yliopistoissa. Ajatuksena on se, ett\u00e4 opiskelijat oppivat kokonaisuuksien hahmottamisen kautta paremmin asiantuntijoiksi kuin \u201dp\u00e4ntt\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4\u201d sirpalemaista tietoa.<\/p>\n<p>Tavoite on, ett\u00e4 opiskelijat itseohjautuvasti opettajan ohjauksessa ja ryhm\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6skennellen hakevat tietoa, k\u00e4sittelev\u00e4t, analysoivat ja liitt\u00e4v\u00e4t yhteen oppimaansa. N\u00e4iss\u00e4 oppimisprosesseissa syntyy osaamista, joka pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n teoreettisen, k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisen ja kokemustiedon eli vahvan asiantuntijan osaamispohjan.<\/p>\n<p>Yleisesti ottaen yliopisto-opiskelijat ovat tyytyv\u00e4isi\u00e4 opetuksen laatuun, mutta moni kaipaa kuitenkin enemm\u00e4n perinteist\u00e4 l\u00e4hiopetusta ja pit\u00e4\u00e4 itsen\u00e4isen opiskelun osuutta jo liiallisena. Miten asian perusteleminen opiskelijoille on onnistunut &#8211;\u00a0 eli se, ett\u00e4 muutoksilla on tavoiteltu parempaa opetuksen laatua.<\/p>\n<h3><strong>Vaasan yliopisto sai laatuleimat seitsem\u00e4lle tekniikan koulutusohjelmalleen<\/strong><\/h3>\n<p>Tekniikan ja Innovaatiojohtamisen akateemisessa yksik\u00f6ss\u00e4 on tehty jo kaksi vuotta m\u00e4\u00e4r\u00e4tietoista ty\u00f6t\u00e4 laadun eteen akkreditointiprosessissa. Vaasan yliopisto on saanut kansainv\u00e4liset laatuleimat kaikille seitsem\u00e4lle akkreditointiprosessissa mukana olleelle tekniikan koulutusohjelmalle.<\/p>\n<p>ASIIN-akkreditointitoimiston laatuleima on my\u00f6nnetty tammikuun 2021 loppuun saakka ja tietyt vaatimukset t\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 se voidaan ensimm\u00e4isell\u00e4 kierroksella saada jatkettua viiteen vuoteen.<\/p>\n<p>Akkreditoinnissa arvioitiin koulutusohjelmien oppimistavoitteita, opetussuunnitelmien sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4, koulutusohjelmien tuottamien tutkintojen rakenteita, opetusmetodeja, oppimisen arviointitapoja, ohjauksen ja oppimisymp\u00e4rist\u00f6n resursseja, sek\u00e4 laadunvarmistuksen menetelmi\u00e4.<\/p>\n<p>T\u00e4rkeint\u00e4 laatuty\u00f6ss\u00e4 on oman toiminnan kuvaaminen, ymm\u00e4rt\u00e4minen, dokumentointi ja ennen kaikkea kehitt\u00e4minen. Laatuty\u00f6 on jatkuvaa, ja sit\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n omaa toimintaamme ja sen kehitt\u00e4mist\u00e4 varten, ei pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n sertifikaattien saavuttamiseksi. Jatkuva kehitt\u00e4minen ja kehittyminen takaa toimintamme jatkuvuuden my\u00f6s tulevaisuudessa.<\/p>\n<p><em><strong>Harry Linnarinne<\/strong><\/em><br \/>\n<em>Dekaani<\/em><br \/>\n<em>Tekniikan ja innovaatiojohtamisen akateeminen yksikk\u00f6<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Lue lis\u00e4\u00e4<\/h4>\n<p>Vaasan yliopiston uutinen 17.3. <a href=\"https:\/\/www.uwasa.fi\/fi\/news\/laatuleimatekniikka\/\">Vaasan yliopisto sai laatuleimat tekniikan koulutusohjelmille \u2013 ulkopuolinen arviointi lis\u00e4\u00e4 vetovoimaa yhteishaussa<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Laatuj\u00e4rjestelm\u00e4ll\u00e4 tarkoitetaan toiminnan kehitt\u00e4misen kokonaisuutta, joka muodostuu laadunhallinnan organisaatiosta, vastuunjaosta, menettelytavoista ja resursseista. Laadunhallinnalla tarkoitetaan niit\u00e4 menettelytapoja, prosesseja tai j\u00e4rjestelmi\u00e4, joiden avulla yliopisto seuraa, yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 toimintansa laatua. Laatu-k\u00e4site sin\u00e4ll\u00e4\u00e4n on jo vaativa ja moniulotteinen kuten my\u00f6s yliopistossa teht\u00e4v\u00e4 laatuty\u00f6. Onko opetuksen laatu huippulaatua, tasalaatua, asiakaslaatua, kustannustehokkuutta vai arvioinnin perusteella tehty\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4 muutoksen aikaansaamiseksi? [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":239,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-234","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v23.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen? - Johtoajatus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen? - Johtoajatus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Laatuj\u00e4rjestelm\u00e4ll\u00e4 tarkoitetaan toiminnan kehitt\u00e4misen kokonaisuutta, joka muodostuu laadunhallinnan organisaatiosta, vastuunjaosta, menettelytavoista ja resursseista. Laadunhallinnalla tarkoitetaan niit\u00e4 menettelytapoja, prosesseja tai j\u00e4rjestelmi\u00e4, joiden avulla yliopisto seuraa, yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 toimintansa laatua. Laatu-k\u00e4site sin\u00e4ll\u00e4\u00e4n on jo vaativa ja moniulotteinen kuten my\u00f6s yliopistossa teht\u00e4v\u00e4 laatuty\u00f6. Onko opetuksen laatu huippulaatua, tasalaatua, asiakaslaatua, kustannustehokkuutta vai arvioinnin perusteella tehty\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4 muutoksen aikaansaamiseksi? [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Johtoajatus\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-04-11T07:54:15+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-04-13T02:07:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-1024x853.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"853\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Verkkotoimitus\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Verkkotoimitus\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/\",\"name\":\"Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen? - Johtoajatus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited.jpg\",\"datePublished\":\"2020-04-11T07:54:15+00:00\",\"dateModified\":\"2020-04-13T02:07:45+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#\/schema\/person\/319e1845d73682bca6fa1ab8c4abe593\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited.jpg\",\"width\":2048,\"height\":1706,\"caption\":\"Harry Linnarinne\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/\",\"name\":\"Johtoajatus\",\"description\":\"Johtoajatus tuo Vaasan yliopiston n\u00e4k\u00f6kulman yliopistomaailman ajankohtaisiin ilmi\u00f6ihin. Kirjoittajina vuorottelevat rehtori, dekaanit sek\u00e4 hallinnon edustajat.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#\/schema\/person\/319e1845d73682bca6fa1ab8c4abe593\",\"name\":\"Verkkotoimitus\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/098d26568df95bfc2c21200c7ef07951?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/098d26568df95bfc2c21200c7ef07951?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Verkkotoimitus\"},\"url\":\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/author\/rkalmi\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen? - Johtoajatus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen? - Johtoajatus","og_description":"Laatuj\u00e4rjestelm\u00e4ll\u00e4 tarkoitetaan toiminnan kehitt\u00e4misen kokonaisuutta, joka muodostuu laadunhallinnan organisaatiosta, vastuunjaosta, menettelytavoista ja resursseista. Laadunhallinnalla tarkoitetaan niit\u00e4 menettelytapoja, prosesseja tai j\u00e4rjestelmi\u00e4, joiden avulla yliopisto seuraa, yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 toimintansa laatua. Laatu-k\u00e4site sin\u00e4ll\u00e4\u00e4n on jo vaativa ja moniulotteinen kuten my\u00f6s yliopistossa teht\u00e4v\u00e4 laatuty\u00f6. Onko opetuksen laatu huippulaatua, tasalaatua, asiakaslaatua, kustannustehokkuutta vai arvioinnin perusteella tehty\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4 muutoksen aikaansaamiseksi? [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/","og_site_name":"Johtoajatus","article_published_time":"2020-04-11T07:54:15+00:00","article_modified_time":"2020-04-13T02:07:45+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":853,"url":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-1024x853.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Verkkotoimitus","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Verkkotoimitus","Arvioitu lukuaika":"2 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/","url":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/","name":"Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen? - Johtoajatus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited.jpg","datePublished":"2020-04-11T07:54:15+00:00","dateModified":"2020-04-13T02:07:45+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#\/schema\/person\/319e1845d73682bca6fa1ab8c4abe593"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited.jpg","width":2048,"height":1706,"caption":"Harry Linnarinne"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Mit\u00e4 laatuty\u00f6 tuo tekniikan opiskeluun ja tutkimukseen?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#website","url":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/","name":"Johtoajatus","description":"Johtoajatus tuo Vaasan yliopiston n\u00e4k\u00f6kulman yliopistomaailman ajankohtaisiin ilmi\u00f6ihin. Kirjoittajina vuorottelevat rehtori, dekaanit sek\u00e4 hallinnon edustajat.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#\/schema\/person\/319e1845d73682bca6fa1ab8c4abe593","name":"Verkkotoimitus","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/098d26568df95bfc2c21200c7ef07951?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/098d26568df95bfc2c21200c7ef07951?s=96&d=mm&r=g","caption":"Verkkotoimitus"},"url":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/author\/rkalmi\/"}]}},"post_meta":"<span class=\"author\"> <span class=\"vcard\"><a class=\"url fn n\" href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/author\/rkalmi\/\">Verkkotoimitus<\/a><\/span><\/span><span class=\"posted-on\"><a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/\" rel=\"bookmark\"><time class=\"entry-date published updated\" datetime=\"2020-04-11T10:54:15+03:00\">11.04.2020<\/time><\/a><\/span>","post_categories":"<span class=\"entry-categories cat-links\"><a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/category\/yleinen\/\" rel=\"category tag\">Yleinen<\/a><\/span>","post_thumbnail":"<a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/mita-laatutyo-tuo-tekniikan-opiskeluun-ja-tutkimukseen\/\"><img width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-640x360.jpg\" class=\"attachment-banner-wide-640 size-banner-wide-640 wp-post-image\" alt=\"Harry Linnarinne\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" srcset=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-640x360.jpg 640w, https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-320x180.jpg 320w, https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-1280x720.jpg 1280w, https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-1600x900.jpg 1600w, https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-1920x1080.jpg 1920w, https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/71\/2020\/04\/univaasa_harry_linnarinne6-_edited-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=234"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":244,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/234\/revisions\/244"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/239"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=234"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=234"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/johtoajatus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}