Koronakev\u00e4\u00e4n voi muistaa monista asioista. Minulle se oli opinn\u00e4ytteiden ohjauksen kiireisint\u00e4 aikaa. Ohjasin ison liudan graduja loppuun, arvostelin niit\u00e4 sitten normaalitahtiin verrattuna my\u00f6s varsin suuren m\u00e4\u00e4r\u00e4n, ja samaan aikaan muutamissa v\u00e4it\u00f6skirjaprojekteissa mentiin aimo harppauksia eteenp\u00e4in kohti esitarkastusvaihetta. Kun opiskelijoilta otetaan pois aikataulua rasittamasta ty\u00f6 tai ty\u00f6matka, harrastusmahdollisuudet, ja mit\u00e4 lie, j\u00e4ljelle j\u00e4\u00e4 se, johon ei aikaisemmin aikaa ollut helppo l\u00f6yt\u00e4\u00e4. Johan siis alkaa tekstej\u00e4 tulemaan kommentoitavaksi. No, minun aikani meni nyt p\u00e4\u00e4osin siihen, joten kaipaamani tutkimukseen keskittyminen sai v\u00e4h\u00e4n aikaa viel\u00e4 odottaa.<\/p>\n
Kun nyt sain keskitty\u00e4 tosissaan opiskelijoita ohjaamaan, t\u00f6rm\u00e4sin taas siihen, ettei kaikille ole selv\u00e4\u00e4 mihin teoriaa tutkimuksessa tarvitaan. Kun t\u00e4m\u00e4 ei ole selv\u00e4 kysymys, teoria on esimerkiksi gradussa siihen aika tavalla p\u00e4\u00e4lleliimattu osa. Viimeist\u00e4\u00e4n siin\u00e4 vaiheessa lopputarkastelua, jolloin hyv\u00e4ss\u00e4 gradussa, tai v\u00e4it\u00f6skirjassa ja muussa tutkimuksessa, odotetaan tulosten suhteuttamista teorian\u00e4k\u00f6kohtiin, t\u00e4m\u00e4 tulee selv\u00e4sti n\u00e4kyviin. Homma ei kunnolla onnistu, koska sille ei ole luotu hyvill\u00e4 valinnoille mahdollisuutta onnistumiseen.<\/p>\n
Hyv\u00e4 valinta olisi menn\u00e4 teoria edell\u00e4, sill\u00e4 teoria on tutkimuksen selvityksest\u00e4 erottava tekij\u00e4. Hyv\u00e4 tutkimus on sellainen, joka antaa teorialle jotain takaisinkin. Selvityksen hyvyys liittyy vain ja ainoastaan siihen mit\u00e4 sill\u00e4 saa selvitetty\u00e4.\u00a0 Jos saa selville, ett\u00e4 strategiaty\u00f6h\u00f6n osallistuneiden on helpompaa sitoutua uuteen strategiaan kuin niiden, joille mahdollisuutta osallistumiseen ei ollut, niin mik\u00e4 siin\u00e4. Hyv\u00e4 tiet\u00e4\u00e4, ja ottaa huomioon strategiaty\u00f6ss\u00e4kin. Parempi kuitenkin, jos t\u00e4m\u00e4 olisi ollut jo l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti tiedossa, ja voi siksi t\u00e4lt\u00e4 osin vahvistaa omassa tutkimuksessaan, ett\u00e4 n\u00e4in se on. Ehk\u00e4 viel\u00e4kin parempaa olisi se, ett\u00e4 voisi vaikka kertoa tutkimuksensa perusteella, ettei sitoutuminen ole teorian v\u00e4itt\u00e4m\u00e4st\u00e4 huolimatta kiinni osallistumisesta lainkaan, tai ainakin ettei kaikenlaisella osallistumisella ole samanlaista strategiaan sitouttavaa vaikutusta. T\u00e4m\u00e4 johtaisi parhaimmillaan teorian kumoamiseen tai korjaamiseen. T\u00e4ll\u00f6in ainakin teorialla olisi ollut ty\u00f6ss\u00e4 selke\u00e4 rooli.<\/p>\n
Teoria ei ota p\u00e4\u00e4roolia monien opiskelijoiden t\u00f6iss\u00e4 siksi, etteiv\u00e4t he valitse aiheitaan teoria edell\u00e4, vaan ongelma, organisaatio tai sektori edell\u00e4. Saan v\u00e4h\u00e4n v\u00e4li\u00e4 postia ohjattavilta, jossa he kertovat etsiv\u00e4ns\u00e4 aihetta gradulleen, mutta ovat jo p\u00e4\u00e4tt\u00e4neet haluavansa tutkia vaikkapa terveydenhuoltoa, ja usein l\u00e4hell\u00e4 itse\u00e4\u00e4n, tyypillisesti organisaatiossa, jossa ovat vaikka t\u00f6iss\u00e4. Osa n\u00e4ist\u00e4 yhteydenotoista johtaa ihan hyv\u00e4\u00e4n lopputulokseen, mutta edellytykset sille, ettei teoria ja empiria puhu samaa tarinaa, ovat aika hyv\u00e4t kuitenkin. Jos ensin valittaisiin teoreettisesti kiinnostava kysymys, vaikkapa tuo osallisuuden yhteys strategiaan sitoutumiseen, oltaisiin paremmalla tiell\u00e4. Siit\u00e4 kyll\u00e4 hyvi\u00e4 tekstej\u00e4 teoriaksi l\u00f6ytyy. Niiden varassa voi hyvin sitten tarkentaa asetelmaansa.<\/p>\n
Seuraavassa vaiheessa voitaisiin sitten mietti\u00e4 mist\u00e4 l\u00f6ytyisi sellainen aineisto, jonka avulla kysymys on parhaiten tutkittavissa. Se kai on t\u00e4rkein tarkasteltavien tapausten valinnan kriteeri, ainakin jos ei oteta \u201dtutkimusekonomisia\u201d tekij\u00f6it\u00e4 (suorituspaikka, oma asema, mahdollisuus matkustaa aineiston per\u00e4ss\u00e4, k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 oleva budjetti jne.) huomioon. Jos meill\u00e4 olisi pohjatietoja tarpeeksi, voisimme t\u00e4ss\u00e4 kohtaa mietti\u00e4 mm. sit\u00e4 saako osallistumista strategiaan sitoutumisen mekanismina tutkittua parhaiten niiss\u00e4 tapauksissa, jossa n\u00e4in on tehty, ja saatu toivottu lopputulos, vai niiss\u00e4 tapauksissa, joissa sitoutuminen on ep\u00e4onnistunut olemattoman osallisuuden takia, vai molemmissa, vai per\u00e4ti sellaisissa, joissa osallistumista on, mutta sitoutumista ei, tai p\u00e4invastoin. Joka tapauksessa tutkittavien tapausten valinta olisi tiukasti kiinni siin\u00e4 mit\u00e4 haluaisimme tiet\u00e4\u00e4, ei siin\u00e4 mist\u00e4 ammatillisesta taustasta tai organisaatiosta satumme asiaan tutkimuksen nimiss\u00e4 tulemaan.<\/p>\n
Jossakin tuossa v\u00e4liss\u00e4 ylitet\u00e4\u00e4n selvityksen ja tutkimuksen v\u00e4linen raja. Tekeill\u00e4 on selvityksen sijaan tutkimus, jota vied\u00e4\u00e4n eteenp\u00e4in harkittujen teoria- ja aineistovalintojen kautta. Todenn\u00e4k\u00f6isyys sille, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tutkimus antaa jotain takaisin teorian suuntaan, on merkitt\u00e4v\u00e4sti kasvanut. Voi se silti menn\u00e4 jotenkin pieleen, sill\u00e4 vaikkei tutkimus ole \u201drakettitiedett\u00e4\u201d, siin\u00e4 on aika tavalla vaaranpaikkoja silti. Koska yhdess\u00e4 blogikirjoituksessa ei ole tarpeen k\u00e4yd\u00e4 kaikkea mahdollista l\u00e4pi, lopetan t\u00e4h\u00e4n. Eik\u00f6h\u00e4n t\u00e4ll\u00e4 nyt saanut sanottua sen mihin koronakev\u00e4\u00e4n uuvuttamalla ohjaajalla oli eniten sanomisen tarvetta. J\u00e4\u00e4n nyt odottamaan sit\u00e4 seuraavaa yhteydenottoa, jossa taas ollaan samantien valumassa selvityksen suuntaan. Eik\u00f6h\u00e4n se kuitenkin ole v\u00e4ist\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4 maailmassa, jossa tutkimuksesta pit\u00e4\u00e4 olla \u201dhy\u00f6ty\u00e4\u201d, eik\u00e4 se, ett\u00e4 tiedet\u00e4\u00e4n enemm\u00e4n, hy\u00f6dyksi tunnu en\u00e4\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4n.<\/p>\n
Esa Hyyryl\u00e4inen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Koronakev\u00e4\u00e4n voi muistaa monista asioista. Minulle se oli opinn\u00e4ytteiden ohjauksen kiireisint\u00e4 aikaa. Ohjasin ison liudan graduja loppuun, arvostelin niit\u00e4 sitten normaalitahtiin verrattuna my\u00f6s varsin suuren m\u00e4\u00e4r\u00e4n, ja samaan aikaan muutamissa v\u00e4it\u00f6skirjaprojekteissa mentiin aimo harppauksia eteenp\u00e4in kohti esitarkastusvaihetta. Kun opiskelijoilta otetaan pois aikataulua rasittamasta ty\u00f6 tai ty\u00f6matka, harrastusmahdollisuudet, ja mit\u00e4 lie, j\u00e4ljelle j\u00e4\u00e4 se, johon ei […]<\/p>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":374,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[3,4,2],"class_list":["post-366","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen","tag-selvitys","tag-teoria","tag-tutkimus"],"acf":[],"post_meta":"