Jos katsoo Rembrandtin maalausta tarkasti, huomio kiinnittyy tuhlaajapojan is\u00e4n k\u00e4siin. Ne ovat eri paria. Oikea k\u00e4si on sirompi ja naisellinen \u2013 kuin \u00e4idin k\u00e4si. Jokainen \u00e4iti ja is\u00e4 toivoo, ett\u00e4 lapselle k\u00e4visi hyvin ja el\u00e4m\u00e4 kantaisi.<\/p>\n
Helsingin Koskelassa tapahtui j\u00e4rkytt\u00e4v\u00e4 henkirikos viime joulukuun alussa. Kolmea teon aikaan 16-vuotiasta poikaa syytet\u00e4\u00e4n ik\u00e4toverinsa murhasta.<\/p>\n
Rikos saa pohtimaan nuorten v\u00e4kivaltaisen k\u00e4ytt\u00e4ytymisen syit\u00e4 ja motiiveja. Ajatuksia her\u00e4tt\u00e4\u00e4 my\u00f6s kiusaamisen ja syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4iseminen. Osa tapaukseen liittyvist\u00e4 kysymysmerkeist\u00e4 piirtyy menneisyyteen ja osa tulevaisuuteen.<\/p>\n
Kansalaiset ja viranomaiset pohtivat, mik\u00e4 kaikki onkaan mennyt pieleen. Tiedet\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 kiusaaminen on s\u00e4vytt\u00e4nyt uhrin el\u00e4m\u00e4\u00e4 pitk\u00e4\u00e4n ja syv\u00e4sti.<\/p>\n
Ihmisill\u00e4 on suuri tarve ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, miksi julma ja sadistinen teko tapahtui. Kaiken selvitt\u00e4misen j\u00e4lkeenkin teolta voi puuttua motiivi.<\/p>\n
Moni kysyy, miten tapahtumaketju olisi voitu katkaista heti alkuunsa. Arvellaan, ett\u00e4 koulukiusaamiseen on puututtu ponnettomasti. My\u00f6s lastensuojelun resurssit mainitaan riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6min\u00e4.<\/p>\n
Tekoon syyllistyneiden nuorten julmuus ja v\u00e4kivaltaisuus tyrmistytt\u00e4v\u00e4t. Ihmetyst\u00e4 her\u00e4tt\u00e4\u00e4 poikien empatian puute ja kyvytt\u00f6myys ajatella tekojensa seurauksia. Joukossa ja p\u00e4ihtyneen\u00e4 tyhmyys tiivistyy.<\/p>\n
Lasten ja nuorten v\u00e4kivaltaisen k\u00e4ytt\u00e4ytymisen taustalla on usein, mutta ei aina, kaltoinkohtelun kokemuksia ja neuropsykologisia ongelmia. Syyntakeisuus selvitet\u00e4\u00e4n mielentilantutkimuksessa, mutta oikeudellisen arvion tekee tuomioistuin.<\/p>\n
Uhrin kohtalo on surullinen ja j\u00e4rkytt\u00e4v\u00e4. H\u00e4mmennyst\u00e4 her\u00e4tt\u00e4\u00e4 kiusaamisen peittely. Poika on ollut mieluummin kiusaajiensa seurassa kuin yksin.<\/p>\n
H\u00e4n on voinut pel\u00e4t\u00e4 kostoa, jos ei saavu sovittuun tapaamiseen. Tilanteeseen on voinut liitty\u00e4 pelko yksin j\u00e4\u00e4misest\u00e4 ja kasvojen menett\u00e4misest\u00e4. Siin\u00e4 on jotain samaa kuin l\u00e4hisuhdev\u00e4kivallassa, jonka uhri j\u00e4\u00e4 kauheaan suhteeseen kaikesta huolimatta.<\/p>\n
Yleinen etu vaatii, ett\u00e4 rikos selvitet\u00e4\u00e4n perin pohjin. Samalla on j\u00e4lleen mahdollista k\u00e4yd\u00e4 l\u00e4pi keinoja, joilla voidaan ehk\u00e4ist\u00e4 kiusaamista ja puuttua siihen. Varhainen puuttuminen olisi parasta ja inhimillist\u00e4. Monista ehk\u00e4isy-yrityksist\u00e4 huolimatta kiusaaminen on kuitenkin edelleen t\u00e4ytt\u00e4 todellisuutta monen el\u00e4m\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n
Sivistysvaltiossa ei etsit\u00e4 kostoa, vaan rangaistuksen tarkoitus on rikosten est\u00e4misen lis\u00e4ksi rikoksen sovittaminen \u2013 my\u00f6s silloin, kun se tuntuu mahdottomalta. Rangaistuksen juridinen lopputulos on yhteiskunnan t\u00e4ysivaltaisen j\u00e4senyyden takaisin saaminen.<\/p>\n
Rikkin\u00e4ist\u00e4 mielt\u00e4 on paljon vaikeampi korjata. Sellaiseen korjaamiseen t\u00e4ht\u00e4\u00e4 kuitenkin terapia.<\/p>\n
Vaikka kuulostaa katkeralta sanoa, surmaan syyllistyneill\u00e4 pojilla on el\u00e4m\u00e4 edess\u00e4\u00e4n. Siin\u00e4 heit\u00e4 ja heid\u00e4n perheit\u00e4\u00e4n on tuettava.<\/p>\n
My\u00f6s uhrin vanhemmat tarvitsevat apua. Sit\u00e4 voi antaa l\u00e4heinen, yst\u00e4v\u00e4 ja viranomainen. T\u00e4m\u00e4n kaikki tiet\u00e4v\u00e4t.<\/p>\n