{"id":224,"date":"2010-10-27T11:23:11","date_gmt":"2010-10-27T08:23:11","guid":{"rendered":"https:\/\/midgard.uwasa.fi\/fi\/midcom-permalink-1e25fbe592ec9ac5fbe11e2a383f50e673702dc02dc"},"modified":"2019-12-19T07:42:32","modified_gmt":"2019-12-19T05:42:32","slug":"ykn-ihmisoikeusjulistuksen-nakokulma-opetukseen-ja-tutkimukseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/2010\/10\/27\/ykn-ihmisoikeusjulistuksen-nakokulma-opetukseen-ja-tutkimukseen\/","title":{"rendered":"YK:n ihmisoikeusjulistuksen n\u00e4k\u00f6kulma opetukseen ja tutkimukseen"},"content":{"rendered":"
YK on 65-vuotisen historiansa aikana edist\u00e4nyt kansainv\u00e4list\u00e4 rauhaa ja turvallisuutta, oikeudenmukaisuutta ja ihmisoikeuksia. YK:n ihmisoikeuksien yleismaailmallinen julistus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 my\u00f6s yliopistojen perusteht\u00e4viin liittyvi\u00e4 arvon\u00e4k\u00f6kohtia.<\/div>\n
\n

Yliopistojen perusteht\u00e4viin – opetukseen ja tutkimukseen – liittyv\u00e4t artiklat ovat julistuksen<\/a> lopussa:<\/p>\n

26. artikla. 1. Jokaisella on oikeus saada opetusta. Opetuksen on oltava ainakin alkeis- ja perusopetuksen osalta maksutonta. Alkeisopetuksen on oltava pakollinen. Teknist\u00e4 ja ammattiopetusta on oltava yleisesti saatavilla, ja korkeamman opetuksen on oltava avoinna yht\u00e4l\u00e4isesti kaikille heid\u00e4n kykyjens\u00e4 mukaan. 2. Opetuksen on pyritt\u00e4v\u00e4 ihmisen persoonallisuuden t\u00e4yteen kehitt\u00e4miseen sek\u00e4 ihmisoikeuksien ja perusvapauksien kunnioittamisen vahvistamiseen. Sen tulee edist\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4myst\u00e4, suvaitsevaisuutta ja yst\u00e4vyytt\u00e4 kaikkien kansakuntien ja kaikkien rotu- ja uskontoryhmien kesken sek\u00e4 pyrki\u00e4 edist\u00e4m\u00e4\u00e4n Yhdistyneiden Kansakuntien toimintaa rauhan yll\u00e4pit\u00e4miseksi. 3. Vanhemmilla on ensisijainen oikeus valita heid\u00e4n lapsilleen annettavan opetuksen laatu.<\/em><\/p>\n

27. artikla. 1. Jokaisella on oikeus vapaasti osallistua yhteiskunnan sivistysel\u00e4m\u00e4\u00e4n, nauttia taiteista sek\u00e4 p\u00e4\u00e4st\u00e4 osalliseksi tieteen edistyksen mukanaan tuomista eduista. 2. Jokaisella on oikeus niiden henkisten ja aineellisten etujen suojaamiseen, jotka johtuvat h\u00e4nen luomastaan tieteellisest\u00e4, kirjallisesta tai taiteellisesta tuotannosta.<\/em><\/p>\n

N\u00e4in ihmisoikeusjulistus kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota koulutuksellisen tasa-arvon turvaamiseen, koulutuksen sivistykselliseen arvoon, tieteen tulosten julkisuuteen ja hyv\u00e4\u00e4n tieteelliseen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n.<\/p>\n

Suomessa tutkimuseettinen neuvottelukunta sanoo hyv\u00e4\u00e4n tieteelliseen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n kuuluvan muun muassa sen, ett\u00e4 tutkijat kunnioittavat muiden tutkijoiden ty\u00f6t\u00e4 ”ja antavat heid\u00e4n saavutuksilleen niille kuuluvan arvon ja merkityksen omassa tutkimuksessaan ja sen tuloksia julkaistessaan” (Hyv\u00e4 tieteellinen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 ja sen loukkausten k\u00e4sitteleminen<\/em>, 2002, s. 3). Tutkimustulosten v\u00e4\u00e4ristely, luvaton lainaaminen ja anastaminen ovat kiellettyj\u00e4. YK:n ihmisoikeusjulistus yhtyy t\u00e4h\u00e4n kieltoon, vaikkakin eri sanoilla.<\/p>\n

Koulutuksen kansainv\u00e4listyminen ja opiskelijaliikkuvuuden lis\u00e4\u00e4ntyminen sopivat hyvin yhteen ihmisoikeusjulistuksessa mainitun ymm\u00e4rt\u00e4myksen, suvaitsevaisuuden ja yst\u00e4vyyden edist\u00e4misen kanssa.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

YK on 65-vuotisen historiansa aikana edist\u00e4nyt kansainv\u00e4list\u00e4 rauhaa ja turvallisuutta, oikeudenmukaisuutta ja ihmisoikeuksia. YK:n ihmisoikeuksien yleismaailmallinen julistus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 my\u00f6s yliopistojen perusteht\u00e4viin liittyvi\u00e4 arvon\u00e4k\u00f6kohtia. Yliopistojen perusteht\u00e4viin – opetukseen ja tutkimukseen – liittyv\u00e4t artiklat ovat julistuksen lopussa: 26. artikla. 1. Jokaisella on oikeus saada opetusta. Opetuksen on oltava ainakin alkeis- ja perusopetuksen osalta maksutonta. Alkeisopetuksen on oltava […]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-224","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"acf":[],"post_meta":" Tommi Lehtonen<\/a><\/span><\/span>blog<\/a><\/span>","post_thumbnail":"<\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=224"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":495,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224\/revisions\/495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=224"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=224"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=224"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}