{"id":200,"date":"2011-10-31T10:45:38","date_gmt":"2011-10-31T08:45:38","guid":{"rendered":"https:\/\/midgard.uwasa.fi\/fi\/midcom-permalink-1e25fb91a3bbdcc5fb911e2bc011b12d119120a120a"},"modified":"2019-12-19T07:33:00","modified_gmt":"2019-12-19T05:33:00","slug":"pohjalaisten-kasvatuskasitykset-hyvalla-pohjalla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/2011\/10\/31\/pohjalaisten-kasvatuskasitykset-hyvalla-pohjalla\/","title":{"rendered":"Pohjalaisten kasvatusk\u00e4sitykset hyv\u00e4ll\u00e4 pohjalla"},"content":{"rendered":"<div class=\"abstract\">Useimpien vastaajien mielest\u00e4 kasvattajan t\u00e4rkein teht\u00e4v\u00e4 on v\u00e4litt\u00e4\u00e4 ja pit\u00e4\u00e4 huolta lapsista ja nuorista.<\/div>\n<div class=\"content\">\n<p>Toteutin Rewell Centeriss\u00e4 29.10.2011 j\u00e4rjestetyss\u00e4 Tutkimus tutuksi -tapahtumassa kyselyn lasten ja nuorten kasvatuksesta. Kyselyss\u00e4  pyydettiin laittamaan t\u00e4rkeysj\u00e4rjestykseen\u00a0kasvatusperiaatteet, jotka  ovat alla tuloksen mukaisessa j\u00e4rjestyksess\u00e4 t\u00e4rkein ensimm\u00e4isen\u00e4.  Sulkeissa on prosenttiosuus vastauksista, joissa periaate laitettiin  mainitulle sijalle.<\/p>\n<ol>\n<li>Lapsista ja nuorista tulee v\u00e4litt\u00e4\u00e4 ja pit\u00e4\u00e4 huolta ja heid\u00e4n  tunteisiinsa ja tilanteisiinsa tulee el\u00e4yty\u00e4 my\u00f6t\u00e4tuntoisesti. (45 %)<\/li>\n<li>Lasten ja nuorten luonnetta tulee kehitt\u00e4\u00e4 hyv\u00e4\u00e4n suuntaan kannustavalla harjoittelulla ja opetuksella. (35 %)<\/li>\n<li>Lapsia ja nuoria tulee ohjata j\u00e4rjen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 hyv\u00e4st\u00e4 k\u00e4yt\u00f6ksest\u00e4 on hy\u00f6ty\u00e4. (35 %)<\/li>\n<li>Lapsia ja nuoria tulee kasvattaa noudattamaan s\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja tekem\u00e4\u00e4n velvollisuutensa. (60 %)<\/li>\n<\/ol>\n<p>Tulos on selv\u00e4 ja samansuuntainen vastaajien sukupuolesta ja  i\u00e4st\u00e4 riippumatta. Miehill\u00e4 kasvatusperiaatteiden kolmen k\u00e4rki on  kannatukseltaan l\u00e4hemp\u00e4n\u00e4 toisiaan kuin naisilla. Kyselyyn vastanneista  65 henkil\u00f6st\u00e4 naisia on noin 70 prosenttia ja miehi\u00e4 30 prosenttia.  Vastaajista suurin osa (40 %) on 31-50 -vuotiaita.<\/p>\n<p>Kysely liittyy Vaasan yliopiston tutkijaryhm\u00e4n yhteisjulkaisuun, joka  k\u00e4sittelee lapsiin ja nuoriin liittyvi\u00e4 aiheita eri tieteenalojen  n\u00e4k\u00f6kulmista. Tutkijatohtori Niina M\u00e4ntyl\u00e4n toimittama kirja <em>Lapset ja nuoret yhteiskunnan toimijoina<\/em> julkaistaan vuoden 2012 alkupuolella. Oman kirjoitelmani aiheena on  lasten ja nuorten kasvatuksen filosofiset ongelmat. Keskeinen ongelma on  se, ett\u00e4 tarjolla on useita erilaisia kasvatusperiaatteita.<\/p>\n<p>Yll\u00e4 mainittujen kasvatusperiaatteiden taustalla on erilaisia etiikan  teorioita ja niihin liittyvi\u00e4 kasvatuksellisia arvoja. Niit\u00e4 voidaan  havainnollistaa seuraavan talovertauksen avulla: Kuvitelkaamme kaupungin  keskusta, jonka torin ymp\u00e4rill\u00e4 on poliisiasema, kauppa, koulu ja koti.  Velvollisuusetiikan normikeskeisyytt\u00e4 edustaa poliisiasema,  seurausetiikkaan liittyv\u00e4\u00e4 hy\u00f6tyajattelua kauppa, hyve-etiikan  kasvatusoptimismia koulu ja v\u00e4litt\u00e4misen etiikkaa koti.<\/p>\n<p><em>Poliisiasema: lasten ja nuorten kasvatus velvollisuutena<\/em><\/p>\n<p>Poliisiasema sopii symboliksi k\u00e4sitykselle, ett\u00e4 kasvatus on lasten  ja nuorten ohjausta ja valvontaa. Kasvatuksen tavoitteena on saada  lapset ja nuoret sis\u00e4ist\u00e4m\u00e4\u00e4n yhteis\u00f6ns\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4ytymiss\u00e4\u00e4nn\u00f6t ja tavat.<\/p>\n<p><em>Kauppa: lasten ja nuorten kasvatuksen hy\u00f6dyllisyys<\/em><\/p>\n<p>Seurausetiikan perusajatuksia noudattava kasvattaja ohjaa lasta tai  nuorta j\u00e4rjen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. H\u00e4n ei kuitenkaan vetoa moraalis\u00e4\u00e4nt\u00f6jen  velvoittavuuteen vaan niiden seuraamisesta saataviin etuihin ja  hy\u00f6tyihin. &#8221;Kauppiasmainen&#8221; kasvattaja k\u00e4y kauppaa lapsen kanssa &#8211;  uhkaa, kirist\u00e4\u00e4 ja lahjoo tyyliin &#8221;jos teet niin kuin sanon, saat  toivomasi; jos taas olet tottelematon, et saa&#8221;.<\/p>\n<p><em>Koulu: hyveellisen ihmisen kasvattaminen<\/em><\/p>\n<p>Hyve-etiikan mukaan keskeist\u00e4 lasten ja nuorten kasvatuksessa on  hyvien luonteenpiirteiden monipuolinen kehitt\u00e4minen. Hyve-etiikka  tunnetaan my\u00f6s hyv\u00e4n el\u00e4m\u00e4n edellytysten pohtimisesta. Hyve-etiikkaan  kuuluu siis pyrkimys hyv\u00e4\u00e4n el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja ihmisen luonteen jalostamiseen.<\/p>\n<p><em>Koti: v\u00e4litt\u00e4misen etiikka<\/em><\/p>\n<p>Laitosmaisen ja asiantuntijakeskeisen kasvatuksen vastapari on  kotikasvatus, jossa l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n lapsen ja vanhemman kiintymyssuhteeseen  perustuvasta v\u00e4litt\u00e4misest\u00e4 ja huolenpidosta. V\u00e4litt\u00e4misen etiikan  mukaan huolehtiminen t\u00e4ht\u00e4\u00e4 huolehdittavien hyvinvointiin, suojelemiseen  ja parantamiseen. T\u00e4llainen etiikka perustuu tarpeeseen tulla  huolehdituksi ja kokemukseen huolehdittavana olemisesta. T\u00e4m\u00e4 on  jokaisen lapsen ja nuoren perustarve.<\/p>\n<p>Poliisiaseman, kaupan ja koulun symboloimat etiikan mallit nojaavat  ajatukseen moraalin j\u00e4rkiper\u00e4isyydest\u00e4. &#8221;Poliisimaiset&#8221; ja  &#8221;kauppiasmaiset&#8221; kasvattajat uskovat lasten ja nuorten kykenev\u00e4n  tunnistamaan j\u00e4rkens\u00e4 avulla moraaliset velvollisuudet ja hyvin  toimimisen hy\u00f6dyt. T\u00e4llainen j\u00e4rki- ja s\u00e4\u00e4nt\u00f6optimismi ei kuitenkaan  v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 vastaa kasvattajien arkikokemusta, sill\u00e4 lapset toimivat  usein p\u00e4invastoin kuin heit\u00e4 on opetettu.<\/p>\n<p>&#8221;Opettajamaiset&#8221; kasvattajat taas luottavat siihen, ett\u00e4 lapsen ja  nuoren luonnetta on mahdollista kehitt\u00e4\u00e4 kannustavalla harjoittelulla.  Vaikka t\u00e4llainen hyve-eettinen l\u00e4ht\u00f6kohta on sympaattisempi kuin  &#8221;poliisimainen&#8221; tai &#8221;kauppiasmainen&#8221; l\u00e4ht\u00f6kohta, Tutkimus tutuksi  -tapahtuman kyselyyn vastanneet puolustivat ensisijaisesti v\u00e4litt\u00e4misen  etiikalle tyypillist\u00e4 n\u00e4kemyst\u00e4. Sen mukaan my\u00f6t\u00e4tunto, v\u00e4litt\u00e4minen ja  huolenpito ovat t\u00e4rkeint\u00e4, mit\u00e4 kasvattaja voi lapselle ja nuorelle  antaa.<\/p>\n<p>Kyselyyn vastanneet osallistuivat kahden elokuvalipun arvontaan.  Liput voitti Ari Koski Vaasasta. Onnea voittajalle ja l\u00e4mmin kiitos  kaikille kyselyyn osallistuneille!<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Useimpien vastaajien mielest\u00e4 kasvattajan t\u00e4rkein teht\u00e4v\u00e4 on v\u00e4litt\u00e4\u00e4 ja pit\u00e4\u00e4 huolta lapsista ja nuorista. Toteutin Rewell Centeriss\u00e4 29.10.2011 j\u00e4rjestetyss\u00e4 Tutkimus tutuksi -tapahtumassa kyselyn lasten ja nuorten kasvatuksesta. Kyselyss\u00e4 pyydettiin laittamaan t\u00e4rkeysj\u00e4rjestykseen\u00a0kasvatusperiaatteet, jotka ovat alla tuloksen mukaisessa j\u00e4rjestyksess\u00e4 t\u00e4rkein ensimm\u00e4isen\u00e4. Sulkeissa on prosenttiosuus vastauksista, joissa periaate laitettiin mainitulle sijalle. Lapsista ja nuorista tulee v\u00e4litt\u00e4\u00e4 ja pit\u00e4\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-200","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"acf":[],"post_meta":"<span class=\"author\"> <span class=\"vcard\"><a class=\"url fn n\" href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/author\/tolehton\/\">Tommi Lehtonen<\/a><\/span><\/span><span class=\"posted-on\"><a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/2011\/10\/31\/pohjalaisten-kasvatuskasitykset-hyvalla-pohjalla\/\" rel=\"bookmark\"><time class=\"entry-date published updated\" datetime=\"2011-10-31T10:45:38+02:00\">31.10.2011<\/time><\/a><\/span>","post_categories":"<span class=\"entry-categories cat-links\"><a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/category\/blog\/\" rel=\"category tag\">blog<\/a><\/span>","post_thumbnail":"<a href=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/2011\/10\/31\/pohjalaisten-kasvatuskasitykset-hyvalla-pohjalla\/\"><img src=\"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-content\/blogs.dir\/6\/files\/sites\/54\/2019\/12\/ruokolahden_eukkoja_kirkonmaella_1887-640x360.jpg\" \/><\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/200"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=200"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/200\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":428,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/200\/revisions\/428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=200"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}