{"id":103,"date":"2015-11-25T07:30:19","date_gmt":"2015-11-25T05:30:19","guid":{"rendered":"https:\/\/midgard.uwasa.fi\/fi\/midcom-permalink-1e593359d9b2c86933511e5bf9593dcdb08309f309f"},"modified":"2019-12-18T22:00:36","modified_gmt":"2019-12-18T20:00:36","slug":"troijan-hevonen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/2015\/11\/25\/troijan-hevonen\/","title":{"rendered":"Troijan hevonen"},"content":{"rendered":"
Yliopistojen profilointi on Troijan hevonen: laatuhankkeeksi kaunisteltu s\u00e4\u00e4st\u00f6ohjelma.<\/div>\n

S\u00e4\u00e4st\u00f6hakuinen opetusministeri\u00f6 haluaa yliopistojen teroittavan vahvuuksiaan ja erottuvan toisistaan. T\u00e4t\u00e4 sanotaan profiloitumiseksi. Sen vanavedess\u00e4 uhkaa suhde monialaisuuteen viilet\u00e4.<\/p>\n

Monialaisuus ei ole kuitenkaan yliopistojen satunnainen ominaisuus vaan ydinolemus. Siksi profiloituminen uhkaa sy\u00f6d\u00e4 tutkimuksen ja opetuksen laatua ruokkimisen sijaan.<\/p>\n

Jo valmiiksi pieniss\u00e4 ja keskittyneiss\u00e4 yliopistoissa kuten Vaasassa profiloituminen johtaa nopeasti n\u00e4ivettymiseen. Syyn\u00e4 on monialaisuuden mukanaan tuomien ideoiden ja kysymysten hukkaaminen.<\/p>\n

Wilhelm von Humboldtin ja kansallisfilosofimme J. V. Snellmanin mukaan yliopisto t\u00e4ht\u00e4\u00e4 tieteen kautta sivistykseen. T\u00e4h\u00e4n on nojannut suomalainen yliopistok\u00e4sitys. Humboldt asetti korkeakoulupoliittiseksi ihanteeksi, ett\u00e4 yliopistot kokoavat yhteen eri alojen tutkimusta ja opetusta. Eri tieteenalojen on n\u00e4hty ruokkivan ja viritt\u00e4v\u00e4n tutkimusta ja opetusta tavalla, joka j\u00e4isi aikaansaamatta vain pariin alaan keskittym\u00e4ll\u00e4.<\/p>\n

Kyseisen ruokkimisen ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tarvitse olla tieteidenv\u00e4list\u00e4 vahvassa mieless\u00e4, vaan eri alat avaavat toisilleen uusia n\u00e4k\u00f6aloja pelk\u00e4ll\u00e4 l\u00e4sn\u00e4olollaan. Tilanne on kuin hiekkalaatikossa, jossa lapset leikkiv\u00e4t rinnakkain. He imev\u00e4t toisiltaan vaikutteita uusista leikkitavoista my\u00f6s silloin, kun eiv\u00e4t leiki ryhm\u00e4n\u00e4 samaa leikki\u00e4.<\/p>\n

Monitieteist\u00e4<\/em>, tieteidenv\u00e4list\u00e4<\/em> ja tieteenalarajat ylitt\u00e4v\u00e4\u00e4<\/em> voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 samaa asiaa kuvaavina termein\u00e4, mutta ne voidaan my\u00f6s erottaa toisistaan. Niit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n erilaisten akateemisten hankkeiden kuten tutkimusprojektien, koulutusohjelmien, tieteellisten aikakauslehtien ja konferenssien m\u00e4\u00e4reen\u00e4.<\/p>\n

Monitieteisyys on n\u00e4ist\u00e4 ominaisuuksista vaatimattomin ja tarkoittaa samaa kuin monialaisuus. Monialaisessa yksik\u00f6ss\u00e4 tai hankkeessa on mukana eri tieteenaloja. Niiden yhteisty\u00f6n laajuudesta tai syvyydest\u00e4 ei sana monialainen<\/em> viel\u00e4 kerro mit\u00e4\u00e4n.<\/p>\n

Monitieteisi\u00e4 ovat hankkeet, joissa eri alojen tutkijat k\u00e4sittelev\u00e4t samaan aihealueeseen liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4 oman tieteenalansa n\u00e4k\u00f6kulmasta. Osatutkimusten tavoitteet ja kysymyksenasettelut suhteutetaan toisiinsa vain v\u00e4lj\u00e4sti. Enemm\u00e4n tai v\u00e4hemm\u00e4n laajaa aihepiiri\u00e4 l\u00e4hestyt\u00e4\u00e4n eri tieteenalojen ja tutkimusintressien n\u00e4k\u00f6kulmista. Lopuksi tutkimusraportit kootaan yhteen ja tulosta sanotaan monitieteiseksi.<\/p>\n

Tieteidenv\u00e4linen on puolestaan hanke, jossa eri alojen yhteisty\u00f6 on viety pidemm\u00e4lle ja syvemm\u00e4lle. Erilaiset n\u00e4k\u00f6kulmat ja kysymyksenasettelut on sovitettu tarkasti yhteen. Tieteidenv\u00e4lisess\u00e4 hankkeessa yhteisty\u00f6 on siten j\u00e4rjestelm\u00e4llisemp\u00e4\u00e4 ja suunnitelmallisempaa kuin monitieteisess\u00e4 hankkeessa.<\/p>\n

Vaativimmassa mieless\u00e4 tieteidenv\u00e4linen hanke sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 yhteisten tutkimustavoitteiden m\u00e4\u00e4rittely\u00e4 sek\u00e4 erilaisten aineistojen ja menetelmien yhteensovittamista. Eri alojen tutkijat antavat panoksensa my\u00f6s yhteiseen ty\u00f6h\u00f6n eiv\u00e4tk\u00e4 vain omaan tutkimukseensa.<\/p>\n

T\u00e4ll\u00f6in voidaan l\u00e4hesty\u00e4 jo tieteenalarajojen ylitt\u00e4mist\u00e4. Tieteenalarajat ylitt\u00e4viss\u00e4 hankkeissa pyrit\u00e4\u00e4n lis\u00e4ksi luomaan eri alojen osaamisen pohjalta uusia avauksia, yhdistelmi\u00e4 ja kokonaisuuksia. T\u00e4m\u00e4 voi johtaa jopa uuden tieteenalan tai l\u00e4hestymistavan syntyyn.<\/p>\n

Edell\u00e4 sanottu osoittaa, ett\u00e4 monialaisuus hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 tieteen ja tutkimuksen kehitt\u00e4mist\u00e4 monin tavoin. T\u00e4llaiset pohdinnat loistavat kuitenkin poissaolollaan opetusministeri\u00f6n ”huippusuunnitelmista”.<\/p>\n

Monitieteinen, tieteidenv\u00e4linen ja tieteenalarajat ylitt\u00e4v\u00e4 ovat kuin vaativa, vaativampi, vaativin. Olisiko Vaasan yliopistossa aineksia tieteenalarajojen ylitt\u00e4j\u00e4ksi? Mik\u00e4 sit\u00e4 tukisi? Olisiko siin\u00e4 Vaasan uudella energialaboratoriolla annettavaa?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Yliopistojen profilointi on Troijan hevonen: laatuhankkeeksi kaunisteltu s\u00e4\u00e4st\u00f6ohjelma. S\u00e4\u00e4st\u00f6hakuinen opetusministeri\u00f6 haluaa yliopistojen teroittavan vahvuuksiaan ja erottuvan toisistaan. T\u00e4t\u00e4 sanotaan profiloitumiseksi. Sen vanavedess\u00e4 uhkaa suhde monialaisuuteen viilet\u00e4. Monialaisuus ei ole kuitenkaan yliopistojen satunnainen ominaisuus vaan ydinolemus. Siksi profiloituminen uhkaa sy\u00f6d\u00e4 tutkimuksen ja opetuksen laatua ruokkimisen sijaan. Jo valmiiksi pieniss\u00e4 ja keskittyneiss\u00e4 yliopistoissa kuten Vaasassa profiloituminen johtaa […]<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-103","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"acf":[],"post_meta":" Tommi Lehtonen<\/a><\/span><\/span>blog<\/a><\/span>","post_thumbnail":"<\/a>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=103"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":376,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/103\/revisions\/376"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=103"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=103"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uwasa.fi\/ajatusyhteys\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=103"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}